经典-2014年高考备考易错易混点突破(课堂用).pptVIP

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  • 2017-05-19 发布于河南
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经典-2014年高考备考易错易混点突破(课堂用).ppt

经典-2014年高考备考易错易混点突破(课堂用)

经济特区与特别行政区的区别 (1)区域范围不同:前者限于内地,后者限于港澳台地区。 (2)政策范围不同:前者只是在经济上享有特殊政策,在别 的方面与其他地区相同;后者除外交权和国防权外,按照基本 法规定可以行使其他权力。 变式训练 33.深圳、珠海等地是我国的第一批经济特区,其特殊性 表现在( ) A.突破了计划经济体制的限制 B.确立了市场经济体制 C.对外关系可以独立自主 D.具有特别的行政权力 解析:A 特区主要“特”在实行特殊的经济政策和经济 管理方法上,而不是在行政权力和对外关系上。它突破了计划 经济体制限制。 罗斯福新政是“旧民主秩序的新应用”,它是 在坚持资本主义制度的前提下,国家利用政权力量对经济活动 进行干预,它只是对生产关系的局部调整,并没有改变资本主 义制度本身。 变式训练 34.在世界金融危机的大背景下,2009 年中国经济增速仍 超 8%,增幅再惊世界。美国彭博社评论:“中国经济复苏主要 靠了 4 万亿元的刺激措施,这些钱被用在铁路、公路、电厂和 公共房屋的建设上。”历史上采取类似举措促进本国经济恢复 的是( ) A.苏俄实施“战时共产主义”政策 B.苏俄推行新经济政策 C.美国的罗斯福新政 D.苏联的赫鲁晓夫改革 解析:C 罗斯福新政中的兴建公共工程与之类似。 二战后资本主义国家普遍加强了国家对经济 的干预,但并非国家对经济干预的程度越高越好。20 世纪 70 年代初主要资本主义国家出现经济“滞胀”现象后,又适当减 少了国家对经济的干预。 变式训练 35.某西方大国曾采取以下措施处理经济问题:把 40%的 国有企业出售给私人,削减住房、医疗、失业等各种福利开支, 减少税收,提高利率。这是为了( ) A.促进工业革命后经济的发展 B.克服 20 世纪 30 年代的经济危机 C.解决二战后初期的经济困难 D.缓解 20 世纪 70 年代的经济“滞胀”   解析:D  “把40%的国有企业出售给私人”、“削减……福利开支”实际上是减少国家对经济的干预,其目的是缓解出现的经济“滞胀”现象。 对“战时共产主义”政策、新经济政策的特点 区分不清 (1)两者的内在联系:“战时共产主义”政策是苏俄政府在 1918~1921 年国内战争期间,实行的一系列经济政策;战争结 束后,鉴于形势的恶化,列宁重新考虑向社会主义过渡的问题, 于 1921 年提出了实施新经济政策。两种政策都是无产阶级政权 实施的向社会主义过渡的措施,具有明显的无产阶级和社会主 义性质,同时也存在明显的对立。 (2)目的方面:前者是为了集中力量应付战争,后来借此直 接向社会主义过渡;后者是为了恢复和发展生产,在此基础上 逐步过渡到社会主义。 (3)内容方面:前者取消商品和货币关系,按照共产主义原 则分配产品;后者则是利用商品和货币关系,实行国家资本主 义,发展社会主义经济基础。 (4)成效方面:前者有利于集中力量战胜敌人,但在战争结 束后引起了社会混乱;后者则促进了经济的恢复和发展,进一 步巩固了苏维埃政权。 (5)经验教训方面:事实证明,前者不是向社会主义过渡的 正确途径,后者则是在小农经济占优势的俄国建设社会主义的 正确探索,为俄国人民指明了发展道路,其中的原则和经验对 各国的社会主义建设事业具有指导和借鉴意义。 变式训练 35.某同学在关于苏俄的历史研究性学习中收集了以下两 段材料,其中最合适的主题是( ) A.由余粮收集制到粮食税 B.由“战时共产主义”到“斯大林模式” C.由余粮收集制到农业集体化 D.由市场经济到计划经济 解析:A 通过左边材料可知这是苏俄战时共产主义政策 中的余粮收集制的内容;右边的材料主要在讲一个政治问题 ——“改善农民的生活状况”,这与列宁新经济政策的背景相 同。右边的材料与农业集体化、斯大林模式对农业的态度不符, 排除 B、C 两项;从左至右材料反映的是由计划经济到注重市 场的作用,排除 D 项。 对苏联高度集中的经济政治体制的评价 苏联高度集中的经济政治体制在前期是必要的,而且起到 了积极的作用;只是到了后期,因为苏联领导人没有坚持实事 求是的原则调整生产关系,导致此体制越来越阻碍生产力的发 展。 变式训练 36.美国学者在《俄罗斯史》中写道:“许多人认为,五年 计划不过是斯大林的个人幻想,但在相对落后的国家要实现工业 化,五年计划或许并不是唯一的、也不是最好的办法,但它却是 一条有效的捷径。”对这句话的正确理解是( ) A.计划经济体制的产生与斯大林没有任何直接关系 B.计划经济的做法对于落后国家来说有一定的合理性

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