自然界的水循环课件.pptVIP

第一节 自然界的水循环 执教者: 安陆二中 沈洁 从南极上空俯视地球 地球表面绝大部分被水覆盖，水面达到71%。 但是，目前占世界人口总数40%的80个国家和地区缺水严重 地球上水 圈的构成 地球上的水体包括: 大气水：占全球水储量的0.001%。 海洋水：是最主要的水体，占全球水储量的96.53% 陆地水：约占全球水储量的3.469%。陆地淡水约占2.5%，它在自然界中的作用重大，提供了人类生产和生活所需的淡水。 地球虽然有71％的面积为水所 覆盖，但淡水资源却极其有限。在 全部水资源中，97．5％是咸水，无 法饮用。在余下的2．5％的淡水中， 有87％是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水 中的一部分，仅占地球总水量的0.26％，而且分布不均。约65％的水资源集中在不到10个国家，而约占世界人口总数40％的80个国家和地区却严重缺水。据联合国公布的统计数据，全球目前有11亿人生活缺水，26亿人 缺乏基本的卫生设施。 珍惜水资源！ 读图思考:1、河流补给是指河水的来源。图中河流的补给可能涉及哪几种水体？ 2、河流与地下水的关系十分密切。假设河流水位与地下水位有差异，分析它们之间的补给关系。 长江与地下水相互补给示意图 黄河下游“地上河”平面图 陆地各种水体之间水源相互补给关系 湖沼水 大气降水 江河水 冰川 下渗 地下水 (包括土壤水) 降雨 融水 下渗 材料： “黄河之水天上来，奔流到海不复回”。 1、从水循环的过程看，“黄河之水天上来”指的是哪个环节？ 2、从水循环的过程看，黄河水真的是“奔流到海不复回”吗？ 降水 不是，通过蒸发，水气输送，降水又重新回到陆地 水 循 环 示 意 图 水循环的类型及环节、作用 水循环类型 发生领域 水循环环节 作用 海陆间大循环 陆地内循环 海上内循环 海洋与陆地之间 蒸发、水汽输送、凝结降水、地表径流、下渗、地下径流 使陆地水不断得到补充，水资源得以再生，是最重要的循环，又称大循环 陆地与陆地上空之间 蒸发、植物蒸腾、 降水 补充陆地水体，但数量很少 海洋与海洋上空之间 蒸发、降水 水循环的量很大，是海陆间循环的近十倍。但不影响陆地水 探究水循环的地理意义 促进水体更新 假如我是一滴水，可以汇入渤海的浪花，可以化为喜马拉雅山顶的彩虹，驾着西北风，变为北国大地的积雪，溶化后渗入地下，被松树的根吸收…… 水循环联系了大气圈，水圈，岩石圈，生物圈等四大圈层。在这个过程中，水在连续不断的运动转化，使地球上的各种水体处于不断更新状态。 探究水循环的地理意义 材料二 黄河中游流经了世界上最大的黄土分布区—— 黄土高原。黄土高原上沟壑纵横，地形破碎，是黄河泥沙的 主要来源地。据测定，这一河段进入黄河的泥沙占全河沙 量的90%。黄河年径流量574亿立方米，其中随泥沙流失的 氮磷钾养分约3000余万吨。 3、黄土高原千沟万壑的地表形态是怎么形成的？ 物质迁移，塑造地表形态 探究水循环的地理意义 能量交换 材料三 高低纬间的能量传输过程，主要由大气环流（占67%）和洋流（占33%）来完成，以热量的形式输送。其结果使得低纬度区域不至于过于炎热，大致使赤道附近温度降低13℃；高纬度区域不至于过于寒冷，大体升高了19至23℃。 4、材料中说明水循环具有什么地理意义？ 水循环的主要地理意义 1、促进水体的更新 3、参与能量交换 2、物质迁移，塑造地表形态 黄河下游断流可能是水循环的哪些环节出了题？ 材料四 黄河是我国的母亲河，目前黄河以占全国2.2%的天然径流量，滋养着全国12%的人口，灌溉着全国15%的耕地，还为沿岸400多座城镇提供用水。然而因为自然原因和人们对黄河水的过度开发，导致了黄河下游的断流。 地表径流 水 循 环 示 意 图 结合生活中的事例想一想，人类可以干预和影响水循环的哪些环节？ 通过改变下垫面来影响水循环，下垫面的改变会影响到水气的蒸发，蒸腾，地表径流，地下径流，下渗和水汽输送。 通过人工降雨也可以干涉降水环节。 巩固练习 请读图说出水循环各环节的名称： A和I：______, C和H：_______, G：_________ B:_________, D:_________, E:____, F:________ 蒸发 降水 植物蒸腾 水