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走一步，再走一步 莫顿·亨特 读准语音 嶙（ ）峋（ ） 屡（ ）次 耸（ ）立 啜（ ）泣 训诫（ ） 迂（ ）回 纳罕（ ） 闷（ ）热 暮（ ）色 头晕（ ）目眩（ ） 小心翼翼（ ） 多音字辨析 朝 朝廷（ ） 朝阳（ ） 弹 子弹（ ） 弹琴（ ） 颤 颤动（ ） 颤栗（ ） 闷 闷热（ ） 闷倦（ ） 辨析字形 缀 点缀（ ） 啜 啜泣（ ） 疑 疑问（ ） 凝 凝视（ ） 晕 头晕（ ） 昏 昏厥（ ） 凹 凹陷（ ） 凸 凸出（ ） 陡 陡峭（ ） 徒 徒弟（ ） 徙 迁徙（ ） 词义 训诫：告戒，教导． 嶙峋：形容人瘦削． 啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。 纳罕：惊奇，诧异． 小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子．翼翼：谨慎，严肃． 头晕目眩：头脑感到晕乱，眼睛昏花． 耸立：高高地立着． 心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安． 凝视：聚精会神地看． 迂回：回旋，环绕． 苍茫：空阔辽远，没有边际． 屡次：一次又一次． 灰心丧气：形容丧失信心，意志消沉． 莫顿·亨特的故事 1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。 ??? 第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要作的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难做到。 ??? 就这样，他不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，这并不难，然后，是飞临德国，根本不须想更多的事。而且，还有后方的无线电支持。 ??? 就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时侯一段经历的启示。 ??? 这个故事是《走一步，再走一步》原文的前半部分（选入教材时，该故事被删去）。 [学法指导]?  a．默读要求(时间、内容)? b．复述要求(时间、地点、人物、环境、情节)? 复述抢答： 故事发生在美国的哪个城市？ 故事发生在什么时间？ 爬悬崖的一共有几个孩子？有名字的是哪两个？ 那座悬崖有多高？岩石架有多高？ 填空完成复述 1时隔（）年，（）。 2我一直牢牢记着（）叫我不要（）的训诫。 3（）向（）攀爬。 4（）有人啜泣。 5（）正纳罕（）。 6暮色开始四合，（）。 7暮色苍茫，（）。 8（）全身麻木，不能动弹。 9带着（）的口气说（）。 10我小心翼翼地（）。 11（）我信心大增。 12（）产生了一种成就感。 开头为什么突出”闷热”? 开头一段是说孩子们怎么会想到爬悬崖的。（注意内容） 写天气闷热。就写了原因，他们是想爬到悬崖上去凉爽凉爽。（注意事理） “八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫”这句话在全文中起什么作用？ 为下文的冒险和脱险埋下伏笔． 最后一段说“看到前途茫茫而灰心丧气”，又说“直到抵达我所要到的地方”，既然要到的地方很明确，为什么又说“前途茫茫”呢？ 这里“前途茫茫”的意思是不知道怎样才能抵达我要到的地方，困难重重，举步维艰。 * * lín xún lǚ sǒng chuò jiè yū hǎn mēn mù yūn xuàn yì cháo zhāo dàn tán chàn zhàn mēn mèn zhuì chuò yí níng yūn hūn āo tū dǒu tú xǐ 在生活中,我们常常会遇到一些意想不到的困难,比如,父母突然下岗了,家中经济陷入困境；你自以为学习挺努力的,可升人中学后,却发现自己和别人差距挺大,不会学习；你想和同学们搞好关系,可又感到大家都不理解你……面对这些,你也许感到困惑,也许感到茫然,其实,人生路上遇到困难是正常的。今天,我们学习美国作家莫顿·亨特的《走一步,再走一步》,看看他是怎样从一件小事,感悟到一个人生哲理，给我们以启示的。 默读文章，复述课文 要求：⑴跳读课文，老师下面提供的讨论要点。（注意速度） ⑵重点细节，尤其是脱险