浙江省等级中等职业学校标准.docVIP

浙江省等级中等职业学校标准 评估 内容 序号 条目名称 级别 达 标 要 求 负责部门 (任务分解) 办学方向与办学绩效 1 办学方向 一级二级三级 全面贯彻党的教育方针，严格执行法律、法规。办学指导思想端正，办学目标明确，办学行为规范。 树立以服务为宗旨，以就业为导向的教育观念，重视学生的职业道德和行为规范教育，注重培养学生的创新精神和实践能力、创业能力。 充分体现职业教育特色，主动适应社会主义市场经济，为经济、社会发展服务。 有切实可行的近、远期发展规划。认真开展学校发展性评价，建立教学诊断与改进工作机制,取得良好的业绩。 校长室 党政办 2 德育工作 一级二级三级 落实《中等职业学校德育大纲》，德育工作责任落实，保障有力，针对性强，有特色。按规定开设德育课程。开展技能节、艺术节、文明风采、创新创业竞赛等德育活动。形成1个以上符合本校特色的德育品牌项目，并在区域范围内产生一定示范引领作用。 学校是行为规范达标学校，近三年无重大安全责任事故和教学事故，当年未发生学生欺凌事件。 德育处 3 就业率和就业质量 三级 近三年，毕业生平均初次就业率在93%以上，专业对口率在65%以上。 德育处 教务处 （随机抽样电话调查确定） 4 学校声誉 三级 学校积极开展教育教学改革，重视专业特色建设，在本地区有一定影响。 教务处 德育处 校企合作与社会服务 5 现代学