新昌县学校发展性评价指标体系（试行）.doc

新昌县学校发展性评价指标体系（试行） 一.学校办学基础性指标100分 A级 指标 B级 指标 评价要素 分值 自评 督评 办学 条件 20分 校园管理 1. 达到浙江省中小学校舍建设相应等级标准。 2 2. 校园清洁、整齐、美观；和谐校园、生态校园、人文校园较上年取得新进展。 4 3．校园用语用字规范。 2 设施 管理 装备设施达到浙江省中小学相应等级配备标准。 2 2．配齐新课改所需要的专用教室及其它教学设施，开足各类实验。 2 3．校园信息化程度高，学校网站能及时反映学校工作和发展状况。 4 4．图书馆、实验室、各专用教室及教学资料的管理和使用按制度正常运转，教学设备设施使用率高。 4 管理 状况 60分 行政 管理 1．校长和领导班子理念先进、思路清晰、作风踏实、廉洁自律、具有较强领导力，群众满意度高。 2 2. 学校有三年发展规划和年度实施计划。发展目标和分年度目标清晰，针对性强，措施落实。 3 3. 管理民主，校长办公会议、教代会、校务公开等制度健全，并认真予以落实。师生合法权益得到保障。 3 4. 学校管理机构设置合理，职责明确，运转正常。 2 教育教学 管理 1. 规范办学行为，认真执行规定的课程计划，开足开齐国家规定课程。 3 2.有切实减轻学生过重课业负担的具体措施且效果明显。 3 3.认真实施《新昌县教育体育局关于推进实施素质教育的意见》和学生综合素质评价，教学过程管理科学有序。 2 ４.教务管理制度健全。有教学业务档案、学生学籍管理档案。 2 德育 管理 1.落实中小学学生日常行为规范有措施、有考核。 2 2.注重结合节假日、重大活动和学科特点，有针对性地开展德育教育。 3 3. 有计划组织各类主题性学生社会实践活动、开展各类社团活动。 3 4. 学校、家庭、社会形成教育合力，有相应的组织形式并运作正常。 2 队伍 管理 1. 认真执行《劳动合同法》，学校内部人事管理制度健全，按课程计划配齐师资，全员岗位职责明确。 2 2. 学校有师德规范与师德考评制度，师德建设措施落实，无体罚、变相体罚学生现象。 2 3. 政治、业务学习制度健全。对教师开展多种形式的专业培训，经费占生均公用经费的10%。 2 4. 认真落实教师持证上岗制度，职教教师“双师型”比例达80%。 2 5．有制止有偿家教的制度、措施，并予以落实。 2 6．学校领导、教师无违法违纪案件。 ☆ 总务 管理 1．加强学校财务管理，按规定合理使用经费，收费行为规范。 ☆ 2. 认真制定并严格执行财务预决算制度。 3 3. 校产管理制度完备，做到帐物相符、使用科学合理，节能降耗措施落实。 2 4. 大宗物品采购、大型维修按规定实行招投标。 3 5．学校食堂符合等级要求，坚持“公益性”原则，成本独立核算。 2 安全 管理 1．安全工作制度健全，年度工作目标明确、措施有力，并制定月行事历。 4 2．开展安全教育和培训，完善和落实安全应急预案并组织师生开展演练。 3 3．认真排查安全隐患，落实措施，加强整改，有效防范安全事故。 3 4．学校无责任事故，在校生无非正常死亡。 ☆ 教育 状况 20分 教学 质量 1．小学初中巩固率分别达到100%、99.5%。普通高中三年巩固率在98%以上,职业高中三年巩固率在97%以上。 ＊ 2．小学初中毕业率达到市均水平；高中达到95% 以上。 5 3．小学初中合格率达市均水平以上；普高学业成绩达到市分类要求；职教就业率97%，专业对口率75%以上。 5 基本 要求 1. 在校生违法犯罪率为零。 ☆ 2．建立和完善帮困机制，对经济困难学生做到应助尽助，对后20%学生有帮扶措施，效果好。 2 3. 认真贯彻落实《中共浙江省委、省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》。 2 4. 按要求进行《国家学生体质健康标准》测试，优良率高于50%，及格率高于95%。 1 5. 按要求实施艺术教育，每学年至少举办一次大型艺术活动，学年内各类艺术活动学生参与面高于90%。 1 6. 认真落实《学校卫生工作条例》，学生近视年新发病率低于5%。 2 7. 卫生、医务室、心理健康咨询室等制度、计划健全，执行情况好。 1 8. 学生劳技课成绩合格，具有自我服务、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动的能力。 1 社会