评价职业生涯发展和规划.pptVIP

（1）制定一个月的学习目标，在第二月初，从自我评价、家庭评价、企业评价和社会评价四个方面进行评价。 （2）想一想，完成近期目标后，自我评价、家庭评价、企业评价和社会评价会是怎样的？ （3）预测一下，实现中期目标后，自我评价、家庭评价、企业评价、社会评价会是怎样的结果？ （4）继续预测，实现长远目标后，自我评价、家庭评价、企业评价、社会评价会是怎样的结果？ （5）想一想，现在对职业生涯发展的评价，过去了若干年后，这种评价是否不变？ 按照自我评价、家庭评价、企业评价和社会评价这四个标准评价职业生涯发展； 评价职业生涯发展要经得住历史的检验。 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 （ 1 ） 小琼请同学们评价她的规划的目的是什么？ （ 2 ） 同学们评价小琼的规划的依据是什么？ （ 3 ） 同学们是运用哪种方法进行职业生涯规划评价的？ （ 4 ） 同学们是运用哪种形式对小琼的职业生涯规划进行评价的？ 我们在评价职业生涯发展时，要考虑自我、家庭、企业和社会等要素，按照自我、家庭、企业和社会等标准，要经得住历史的检验。 我们在评价职业生涯规划时，要明确评价在于为高质量职业生涯服务，要把握现实性和激励性。要按照设计过程或者与职业准备期、职业选择期、职业适应期有关的目标和措施，通过自我、集体、教师三种形式进行评价。 1、评价职业生涯发展的要素有哪些？ 2、评价职业生涯规划的目的和依据是什么？ 3、评价职业生涯规划的方法和形式有哪些？ 学电脑艺术设计的娟娟，在校时给自己定的发展目标是从当平面设计员起步，往成为一流的电脑美术设计师的方向努力。由于性格外向，娟娟还特别注重性格的调适，以适用平面设计师的职业需要。父母对她的规划很满意，认为这是一份适合女孩子的工作。 毕业时，不但是三好生，还被评上优秀干部的娟娟，引起了一家报社的注意，把她安排在广告部做平面设计。娟娟为自己顺利迈上规划中的第一个台阶而高兴，在广告设计的岗位上专注地工作。可是刚干了一年多，由于报社急需扩展广告市场，让娟娟该做广告业务。父母有顾虑，认为拉广告比较辛苦，收入也不稳定，女孩子从事这个工作合适吗？ 娟娟反复斟酌，觉得广告业务不同于广告设计，面对的是人，自己性格外向、独立性强，而且有广告平面设计的底子，联系业务时能领会广告客户的意图，一定能比没学过电脑艺术设计专业的人有优势。再说有了广告业务的经历，能更好地揣摩客户需求，对将来成为一流的电脑美术设计师也很有帮助。娟娟不但愉快地走上了新岗位，而且当年就经广告业务600多万，成了报社里有点名气的人物，个人收入也大大提高了。 （ 1 ）调整职业生涯规划的必要性有哪些？娟娟属于哪一类？ （ 2 ）调整职业生涯规划的时机是什么？娟娟属于哪一种？ （ 3）对职业生涯成功的追求有哪些类型？娟娟的属于哪一类？ （ 4）娟娟在评价自己的职业发展时，主要考虑的是哪些因素？ （5）对娟娟的职业生涯发展的评价能经得住历史的检验吗？ 评价职业生涯发展和规划 平度市职业教育中心 王采全 设境激趣 做一做: 追逐梦想 1、你认为应该怎样看待王婷婷的职业生涯发展? 2、多年后,你的评价会不会得到验证？ 3、为什么要评价自己的职业生涯规划？应该依据什么进行评价？ 4、应该运用什么方法，通过什么形式评价职业生涯规划？ 理解评价职业生涯发展的要素，明确评价生涯规划的目的和依据，懂得评价的方法和形式。 学会科学评价职业生涯发展和规划，指导自己的学习生活和工作，开创幸福的人生。 学习目标 一、评价职业生涯发展的要素 评价要素 评价者 评价内容 评价标准 自我评价 本人 自己的才能是否充分施展；对自己在企业发展、社会进步中所做的贡献是否满意；对自己的职称、职务、工资待遇等方面的变化是否满意；对处理职业发展与其他人生活动关系的结果是否满意。 根据个人的价值观念及个人的知识、水平、能力 家庭评价 父母、配偶等家庭成员 是否能够理解和肯定；是否能够给予支持和帮助。 根据家庭文化 企业评价 上级、平级、下级 是否有下级、平级同事的赞赏；是否有上级的肯定和表彰；是否有章程、职务的晋升或相同职务责权利范围的扩大；是否有工资待遇的提高。 根据企业文化及其总体经营结果 社会评价 社会舆论、社会组织 是否有社会舆论的支持和好评；是否有社会组织的承认和奖励。 根据社会文明程度、社会历史进程。 看书回答问题 评价职业生涯发展 要做好职业人和社会人 二、评价自己的职业生涯规划