福建省优秀教师.doc

福 建 省 优 秀 教 师 优 秀 教 育 工 作 者 审 批 表 姓 名 陈顺森 所在地区 闽南师范大学 申报荣誉称号 优秀教师 填报时间：2017年5月3日 填 表 说 明 一、本表采用A4纸规格。 二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。 三、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。 四、“近五年以来教学工作量”一栏推荐人选所在学校按每学年课时数填写；推荐人选为教授、副教授的，所在高校要在备注栏中注明完成学校规定的本科教学工作量情况。 五、“学段”据实填写高等教育、中等职业教育、高中、初中、小学、幼儿园。 六、有下列情况者，请在“特殊说明”一栏中标注：中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者、闽江学者、特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者、高校辅导员、高校思想政治课教师、高校思想政治教育工作者。  姓 名 陈顺森 性 别 男 民 族 汉 出生日期 1973. 11. 17 政治面貌 中共党员 教 龄 22 学 历 研究生 学 位 博士 现任行政 职 务 无 现任专业 技术职务 教授 教师资格 种类及证号 高校教师资格证 20053500070002685 现任职业资格 高校教师资格 工作单位 闽南师范大学 学 段 高等教育 通信地址 漳州市芗城区县前街36号 邮 编 363000 联系电话单位地 域分布 √城市/ 县镇 / 乡村 个人简历 时间 所在单位 从事工作 备注 1991.09～1995.07 漳州师范学院中文系 本科学习 1995.08～2005.07 漳州师范学院中文系 辅导员、教学 2002.09～2005.062005.07～2007.09 漳州师范学院教育科学与技术系 教学 2007.09～2009.09 漳州师范学院研究生处 行政2009.09～ 闽南师范大学教育科学学院 教学 200.09～20.06天津师范大学博士研究生 曾获主要 荣誉称号 和奖励 获奖名称 获奖时间 授予单位 备注 福建省第十一届社会科学优秀成果奖三等奖 2016年6月 福建省人民政府 首届全国教育硕士专业学位教学成果奖二等奖 2015年12月 全国教育硕士专业学位研究生教育指导委员会 福建青年五四奖章 2012年5月 共青团福建省委福建省青年联合会 漳州市第五届社科优秀成果奖二等奖 201年月 漳州市政府 2015-2016 778.53 优秀 152.53 2014-2015 866.4 合格 208.2 2013-2014 639.55 优秀 141.35 2012-2013 845.16 合格 286.76 2011-2012 340.56 合格 21.36（在读博士） 先进事迹 （由所在单 位填写,不 超过2000 字） 陈顺森教授是我校深受学生好评的教师，20多年立足岗位，刻苦钻研，精益求精，在教学、科研、社会服务等方面发挥先锋模范作用，获得社会良好赞誉。 一、立稳三尺讲台，传授学生特色技能 教学工作是教师的生命线。对于课堂教学，陈顺森教授精心备课、用心教学，为了使学生掌握箱庭疗法这种非常适用于学校情境的心理咨询方法，在全国率先为心理学生开设箱庭疗法课程，精心打造学生专业特殊技能，受到学生的热爱。通过系统讲授、过硬训练，使用箱庭疗法已成为我校心理学毕业生求职、工作时的能力，已有名心理学毕业生在工作单位建立了箱庭游戏室开展心理咨询工作。2012年11月，开展的箱庭疗法：心理学应用性课程的体验式学习之路获漳州师范学院教学成果奖二等奖，2013年7月荣获闽南师范大学2012～2013学年本科课堂教学优秀奖一等奖、2012～2013学年本科课堂教学十佳荣誉称号。二、精益求精科研，陈顺森教授主持国家社会科学基金教育学课题省厅级科研课题；在NeuroImage、《心理》等重要期刊上发表0余篇学术论文缓解和解决课程教学资源不足的提高专业人才培养质量实现创新人才。三、重视学生品德教育，热心学生专业成长 陈顺森教授重视对学生思想品德的教育，经常教育学生珍惜时光，勤勉学习，丰富人生体验。陈顺森教授严格要求学生遵守学校规章制度，同时以精彩的课堂教学激发学生的学习热情，并以真诚、尊重、热情、积极关注、共情等心理咨询师的态度与青年学子谈心，结合自身成长经历鼓励学生积极面对生活。关心学生，乐于助人，学年帮助多人次心理学学生利用课余时间到漳州市区中小学开展专业实践，提高专业应用能力；资助部分学生到自闭症机构开展实验研究。而且时常借助网络交流方式，为我校心理学毕业生提供专业督导。 四、学