八年级 数学 下册 教案第五周第三课时.docVIP

复习 反比例函数 学习目标： 熟练掌握并运用反比例函数。 学习重点： 反比例函数的意义； 待定系数法求反比例函数的解析式。 学习流程： 问题指向，预习先行 例1（P40） 互动探究，合作求解 反比例函数意义的灵活运用（鼎尖教案P92）； 反比例与反比例函数（鼎尖教案P92）； 强化训练，当堂达标 1.下列等式中y是x的反比例函数的是（ ） ①y=4x ②y/x=3 ③y=6x-1 ④xy=12 ⑤y=5/x+2 ⑥y=x/2 ⑦y=-/x ⑧y=-3/2x 2.已知y是x的反比例函数，当x=3时，y=7, （1）写出y与x的函数关系式； （2）当x=7时，y等于多少？ 交流展示，适度拓展 生活中的反比例函数 ：近视眼镜的度数y（度）与镜片焦距x(米)成反比例关系，已知400度的近视眼镜镜片的焦距是0.25米，则y与x的函数关系式是？ 答案： ：新民乡为了提高某农作物的产量，农业部门选取了7500千克新品种供某地区使用。 (写出可播种的亩数y（亩）与每亩所需新品种的数量x（千克）之间的函数关系式； (若每亩需新品种15千克，这些新品种可供多少亩土地播种？ 答案：(因为xy=7500，所以，所与以可播种的亩数y（亩）与每亩所需新品种的数量x（千克）之