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冀教版数学29.3相似三角形学案
4.5 相似三角形 学案
一、学习目标：
1、掌握相似三角形的定义
2、能根据定义判断两个三角形相似，并能根据相似比进行计算
二、学习重难点：
重点：掌握相似三角形的定义及相似三角形的性质
难点：相似三角形定义的正确应用
三学习过程
（一） 、自学课本：
1. 阅读课本62页内容，完成下列各题
（1）三个角对应 ，三条边 的两个三角形叫相似三角形。△ABC与△DEF相似，记作△ABC △DEF.（对应顶点写在对应的位置）
（2）如果△∽△，那么哪些角是对应角，哪些边是对应边？对应角有什么关系？对应边呢？（教师强调：各边比的前项是同一个三角形的边，比的后项是另一个三角形的边。）
（3）两个全等三角形一定相似吗？为什么？
（4）两个直角三角形一定相似吗？为什么？两个等腰直角三角形呢？
（5）两个等腰三角形一定相似吗？为什么?两个等边三角形呢？
（给学生思考空间，只要合理应予激励评介，使学生从中体验成功的喜悦）
2.自学课本例1、例2完成练习
1.如图1△ABC∽△ADE, AB = 10，AD = 5，BC = 9，EC = 4，则DE＝
AE＝ 。
2.如图2，△ABC∽△A′B′C′，
①AB = 7，BC = 5，AC = 6，△A′B′C′周长 = ９，则B′C′＝ 。
②若∠Ａ=８５Ｏ ，∠Ｂ＝７０Ｏ，求∠Ｃ＝ 。
（二） 学习成果展示（通过自学、交流）说出心得体会
（三）尝试练习
１．在下面的两组图中，各有两个相似三角形，试确定x、y、m、n的值
（1） （2）
２．已知△ABC∽△A′B′C′，A和A′，B和B′分别是对应点，若AB=5 cm，A′B′=8 cm，AC=4 cm，B′C′=6 cm，则△A′B′C′与△ABC的相似比为________，A′C′=________，BC=________.
3、1.△ABC∽△A′B′C′，如果∠A=55°，∠B=100°，则∠C′的度数等于( )
A.55° B.100° C.25° D.30°
４．Ｐ６３＂做一做＂
?四 小结与收获
五 课堂检测
１.如图，△ADE∽△ACB，∠AED=∠B，那么下列比例式成立的是( ) （２分）
A. B.[来
C.[来源: D.
２．如果△ABC和△A′B′C′的相似比等于1，则这两个三角形_____.（２分）
３．已知△ABC中，AB=15 cm，BC=20 cm，AC=30 cm，另一个与它相似的△A′B′C′的最长边为4５ cm，求△A′B′C′的其余两边的长.（３分）
４．如图，已知△ABC∽△A′B′C′，AE＝50cm, EC=30cm, BC=70cm, ∠BAC=45°，∠ACB＝40°。求①∠AED和∠ADE的大小。②求DE的长（３分）
课堂检测答案１ Ａ ２ 全等 ３．A′B′＝２２．５；B′C′＝３０
４．①∠AED＝40°；∠ADE＝９５°②求DE＝４３．７５cm
图2
图1
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