初中数学概念教学刍议——以《平面直角坐标系》一课为例.pdfVIP

教学研究〉课例分析--_. . . ……………………-_... 数学撞攀通讯( sp甸) .. …--…………………· 役稿邮箱:sxjk @ 初中数学概念教学写议 一一以《平面直角坐标累)-课为例 邢红琴 江苏海门市悦来初级中学 226 100 [摘 要] 随着新课程改革的不断深六. 人们更加注重对数学概念的教学，但由于传 统教育思想的影响，使得在进行数学概念教学活动时存在这样或那样的 问题，直接影响着教育教学质量的提高. 本文以《平面直角坐标系》一课 为例 ， 试困通过完整的课堂呈现来细化概念课的环节，提出笔者的思考 与想法. [关键词]概念课;教学;鱼 议;平面直角坐标系 数学概念是从现实世界的数量关 你能帮老师设计一个简单、可行的办 础，也是形成数学思想方法的起点.它 系