别让分数“孤单”——谈“分数的初步认识”一课的教学.pdfVIP

别让分数孤单 一-一谈分数的初步认识一课的教学 ，人.去. 且 ι 金奎浙江省总溪市育才小学数学教师。 人教版小学数学教材是从三年级上册引 用数数的方法去认识分数呢?基于这样的思 入分数的初步认识的。这是一节老课，对 考，我开始了教学一一 它的研究可谓透彻又透彻。比如:把 4 平均 一、倒计数数，引入奇特 分，把 2 平均分，把 1 平均分，从而引出分数。 1.导入:同学们，今天我们起立的方式改 把平均分作为分数的知识起点当然是正确和 变一下，从5 开始计数，数到 O(见围1)。 有效的，然而正因如此，形成了千篇一律的教