我对谁负责,谁对我负责教案.docVIP

课 题 我对谁负责　谁对我负责 教 学 目 标 知识与技能 知道责任的含义；知道的责任的来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；懂得每个人应该对自己负责；知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果。 过程与方法 能够分清责任的来源；能够随着角色的变换，调节角色行为，承担不同的责任；能够为自己负责，也为他人负责。探究；活动情感激励法；讨论法；小品表演法； 情感态度 与价值观 对自己的责任有明确的认识，增强责任意识；愿意为自己的行为负责；对那些为自己、为社会承担责任的人心怀感激之情。 教 材 分 析 重 点：难 点：1、关于责任的概念。（通过举例，让学生理解责任的两层含义：“应该”和“不应该”做的事情。） 2、关于责任的来源。（举例说明。强调许多责任不只有一个来源。） 实 施 教 学 过 程 设 计 实 施 教 学 过 程 设 计 导入新课 （一）责任的含义 活动1里根的故事：（这个男孩就是里根，后来当选为美国总统。）[引出责任] （1）这个少年应该赔钱给店主吗？ （答：少年做错了事，该为自己的行为负责） （2）爸爸应该为孩子支付赔款吗？ （答：是父亲的责任，我国婚姻法也规定在未成年子女对国家、集体或他人造成损害时，父母有赔偿经济损失的义务。） （3）你赞成爸爸的决定吗？你觉得爸爸为什么要这样做？ （答：父亲要求孩子将来偿还垫付的