圆弧插补指令.pptVIP

* 授课班级：09海尔 授课人 ：陈 文 举 圆弧插补 教学目标： 一、知识目标 1、圆弧插补G02、G03指令的格式，以及G02/G03的判断方法。 2、X、Y、Z坐标的确定以及I、J、K的确定。 3、R正负的判断。 二、能力目标 能正确区分什么是顺圆插补、什么是逆圆插补；根据插补特点能够编出相应的程序。 三、德育目标 根据对零件程序的编制、理论与实践相结合的， 激发学生的创新意识。 教学重点； 1、圆弧顺、逆的判断和圆心位置的确定：（R正负的确定)。 教学难点： 1、圆弧的顺时针与逆时针的判断。 2、对格式的掌握和理解。 教学过程： 1、圆弧插补指令——命令刀具在指定平面内按给 定的进给速度F作圆弧运动，切削出圆弧轮廓。 2、圆弧插补: (1) 顺时针圆弧插补指令G02。 (2) 逆时针圆弧插补指令G03。 5、在三维空间中圆弧顺逆的判断 z x o G03 G03 G02 G02 前置刀架 后置刀架 判断口诀 刀架后置为标准： 走向顺G02，走向逆G03。 刀架前置与之反， 走向顺G03，走向逆G02 看图纸，判凸凹， 圆弧凸，用G3, 圆弧凹，用G2 3、G02、G03指令编程格式。 G02 X__ Y__ Z__ I__ J__K__ F__ 或G02X__ Y__ Z__ R__ F__。 G03X__Y__ Z__ I__ J___K__ F__ 或X__ Y__ Z __ R__ F__ 格式说明： （1）用绝对编程时，X、Y、Z为圆弧终点在工件坐标系中的坐标。 （2）用增量编程时，X、Y、Z为圆弧终点相对于圆弧起点的位移量。 （3） I、J、K为圆心相对于圆弧起点方向的增加量(等于圆心的坐标减去圆弧起点的坐标)；与G90和G91无关。 （4）R：圆弧半径；（如果圆心角小于或等于180°R取正；圆心角大于180°R取负值） （5）F：表示编程时刀具的进给速度。 A B J I 中心 I,J 均为负值 起点 终点 例如1、在二维平面 200 *