学术论文规范模式.ppt

 标准汉语教学训练 系列讲座 学术论文的格式规范 刘 卫 国 天津广播电视大学文史教研室 什么是“学术论文的格式规范”？ “学术论文格式规范的”指文本的写作格式及编辑、打印、装订的技术处理要求。 为什么要掌握论文格式规范？ 没有统一的格式规范，发生歧解、误解的可能性就会增大，甚至造成原本可避免的阅读失误。 因此，国家才制定了一系列具备法律意义的技术规范。学习、遵循这些规范是每一个写作者的法律责任 。  应该指出：相关的“格式规范”没有涵盖全部细枝末节，“真空地带”给习惯做法留下了一定的自由空间。对此的我们的应对策略是：整合北大、南开、复旦等一些著名大学学报现行的处理方式，作为我们的教学要求。 怎样尽快掌握论文格式规范？ 对于学习者来说，一下子掌握论文格式规范的全部内容是有困难的。为此，我们本着实用、适用的原则，编制了这一练习系统；相信它会帮助您轻松地跨进“入门”阶段。至于本讲座的教学目的，自然是为“入门”勾画一幅路线图。 学习格式规范要阅读哪些重要文件？ *《中华人民共和国国家标准?科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》 和《中华人民共和国国家标准?文后参考文献著录规则》当然是规范的根本依据； *全国高等学校文科学报研究会学术委员会的《中国高等学校社会科学学报编排规范》补充了许多具体细节； *以国家规范为依据的各种教科书、指导书也是很必要的参考读物。一般而论，此类文本应该是国家规范的通俗解说。如果没有表达失误，不会导致读者的误解。遗憾的是，有些讲规范文本本身的规范性就需要我们留心。 为了您自学的方便，我们编制了一套可供自学的“要点卡片”——《 您知道吗？》，有时间应该翻阅。 论文的篇名、标题该怎样写？ 请注意，所谓“篇名、标题该怎样写”，是从形式与格式的角度而言的，与内容关系不太直接。 论文的篇名、标题应简明、具体、确切；能够概括文章的特定内容；符合编制题录、索引和检索的有关原则；一般不超过20个字； 篇名或标题应尽量避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号和公式； 例如,用“TJDD”来指称天津广播电视大学，怎能不让读者猜谜呢？ 如果有必要时可加副题，用较小字号另行起排；： 传统与现代的复杂纽结  ——兼论20世纪现实主义小说的深层特征 论文的作者该怎样署名？ 作者姓名置于篇名、标题的下方、中部；团体作者的执笔人可以标注于篇首页的地脚。 中国作者姓名的汉语拼音应姓在前，名在后，中间空；姓氏的全部字母均大字，复姓连写；名字的首字母大字，双方中间加连字符；姓氏与名均不缩写，如： ZHANG Ying ( 张 颖 ) WANG Xi-lian ( 王锡联 ) ZHUGE Hua ( 诸葛华 ) 怎样为论文写摘要？ 从论文形式角度来说，摘要是为读者提供的简介。它客观地揭示论文最主要的内容，具有独立性和自含性。仅凭摘要，读者就能得知论文最有价值的思想要点。 摘要应有200－300字，可用楷体排在署名与关键词之间。英文摘要的内容应与中文相对应。 摘要以“摘要：”或“［摘要］：”为标识；英文标识为“Abstract:”。 根据我校要求，摘要可用小四号楷体字；与署名也应隔一两行，如： 如何写论文的关键词 关键词是反映论文主题信息的词或词语，一般可选3-8个；其间用分号隔开；并用楷体排在摘要下方。 关键词应尽量从《汉语主题词表》中选用。未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称，当然也可以采用。 中英文关键词应意义对应。 中文关键词前以 “关键词：”或“［关键词］”作为标识；英文关键词前以“Key words：”作为标识。 请看下例： 声明：此例选自《北京大学学报》，仅用于教学例示。以下所引诸例亦如是，在此一并致谢。 玉 真 公 主 考 论　　 ——以其与盛唐诗坛的关系为归结