2016版高考生物二轮复习 专题能力提升练 十五 1.15.3实验与探究(A卷) Word版含答案.doc

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 专题能力提升练 十五 实验与探究(A卷) (45分钟·100分) 一、单项选择题(共个小题每小题分共分 1.(2015·吉林三模有关实验的叙述不正确的是(　　) 观察人口腔上皮细胞中的线粒体时用健那绿染液可使线粒体呈现蓝绿色 用改良苯酚品红染色可观察到低温诱导的植物染色体数目变化 探究酵母菌细胞呼吸方式运用了对比实验法 甘蔗组织中含糖量高且颜色近于白色故适合用作检验还原糖的实验材料 【规律技法】实验材料选择技巧 (1)有利于实验顺利进行：如检测化合物的实验应选择富含该化合物的材料。 (2)有利于实验现象观察：如利用颜色反应观察实验现象时应选择浅色或无色的材料。 2.(2015·海口二模下列有关实验试剂、现象及用途的叙述正确的是(　　) 重铬酸钾溶液与酒精反应变为橙色可用于酵母菌无氧呼吸产物的鉴定 甲基绿能使染成绿色与吡罗红一起用于观察细胞内核酸的分布 无水乙醇能溶解叶绿体的色素可作层析液用于叶绿体中色素的分离 斐林试剂与还原糖反应生成砖红色沉淀适用于西瓜汁成分的鉴定 【 3.(2015·太原二模下列关于实验选材的说法错误的是(　　) 用哺乳动物成熟红细胞研究细胞膜化学成分是因为没有细胞内生物膜的干扰 用伞藻研究细胞核功能是因为两种伞藻的伞帽形态差异明显 用胚芽鞘研究生长素是因为它具有相对独立的结构、经济易取便于观察研究 用豌豆研究遗传规律是因为豌豆只有两对易于区分的相对性状便于研究 4.(2015·江苏高考改编下列关于实验现象与结果的分析正确的是(　　) 组织切片上滴加苏丹Ⅳ染液显微观察有橘黄色颗粒说明有脂肪 组织样液中滴加斐林试剂不产生砖红色沉淀说明没有还原糖 洋葱表皮细胞滴加蔗糖溶液后发生质壁分离说明细胞有活性 产物中加入二苯胺试剂加热变蓝说明有目的产生 【丰台二模下列有关生物学实验原理或方法的描述正确的是(　　) 探究对酶活性影响的实验中是自变量酶浓度属于无关变量 观察低温诱导染色体数目变化的实验中细胞始终是活的 用斐林试剂检验还原糖溶液颜色由无色变为砖红色 用血细胞计数板计数酵母菌种群数量获得的是活菌数目 5.有关高中生物实验的叙述正确的是(　　) 探究植物细胞吸水与失水的实验中必须借助高倍显微镜才能观察到中央液泡的变化 探究酵母菌呼吸方式的实验中可用溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化检测酒精的产生 低温诱导染色体数目变化实验中卡诺氏液的作用是解离并固定细胞的形态 统计土壤小动物丰富度时可用目测估计法或记名计算法 6.下列关于生命科学研究方法与结果的叙述正确的是(　　) 分离各种细胞器和制备纯净的细胞膜可使用差速离心法 构建数学模型可以精确描述培养液中酵母菌的数量变化 萨顿与摩尔根均采用类比推理证明了基因位于染色体上 艾弗里利用同位素标记法证实了“转化因子”就是 【解析】选A。分离各种细胞器和制备纯净的细胞膜均可使用差速离心法，A项正确。构建不同形式的数学模型具有不同的特点，如构建曲线图形式的数学模型能够直观描述培养液中酵母菌的数量变化，但是不够精确，B项错误。萨顿用了类比推理法，而摩尔根则采用了假说—演绎法，二者均证明了基因位于染色体上，C项错误。艾弗里利用物质提取分离技术分别将S型菌的各种物质加入培养R型菌的培养基中，证实了“转化因子”就是DNA，没有采用同位素标记法，D项错误。 7.(2015·银川二模下列关于生物教材中相关实验的描述正确的是(　　) ①与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质 ②探究酵母菌的呼吸方式不能根据是否产生来确定 ③酒精在脂肪鉴定和观察植物细胞有丝分裂实验中的作用相同而盐酸在观察、在细胞中的分布和观察植物细胞有丝分裂实验中的作用不同 ④用纸层析法分离菠菜绿叶中的色素时橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远 ①③　　　②③　　　③④　　　②④ 【解析】选D。与双缩脲试剂发生紫色反应的物质是与蛋白质具有类似结构的物质，如双缩脲，①错误。酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均能产生CO2，因此探究酵母菌的呼吸方式不能根据是否产生CO2来确定，②正确。酒精在脂肪鉴定实验中用于洗去浮色，在观察植物细胞有丝分裂实验中用作解离液，二者的作用不同；盐酸在观察DNA、RNA在细胞中的分布实验中用于改变细胞膜的通透性，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，盐酸在观察植物细胞有丝分裂实验中用作解离液，二者作用也不同，③错误。用纸层析法分离菠菜绿叶中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远，④正确。故答案为D。 8.(2015·包头二模下列有关显微镜操作和实验的叙述正确的是(　　) 显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的放大倍数 探究温度对酶活性的影响可用的过氧化氢和过氧