2017年八年级语文下册 第18课《口技》知识整理 苏教版.docVIP

《口技》知识整理 一、写作特点。 1、叙事有条理。 2、剪裁有详略。略写的是“未几，夫鼾声起……”，这是过渡段；详写“忽一人大呼火起…”，这一段写失火场面。 3、，行文有波澜。你看第二段，由远及近，由外及内。声音由小到大，“有鼠作作索索”是以动写静；“忽一人大呼火起”是由静到动。 4、描写有角度。有正面描写，有侧面烘托。 5、首尾有照应。 二、文言词语 1、 根据注释，联系课文，解释下列词语在文中的意思 会宾客大宴：（ 适逢，正赶上 ） 施八尺屏障：（设置，安放 ） 少顷：（一会儿） 但闻：（只听见） 满坐：（通“座”） 犬吠：（狗叫） 其夫呓语：（说梦话） 既而儿醒：（不久） 妇抚儿乳：（抚摸；喂奶，动词） 儿含乳啼：（乳头，名词） 当是时：（在这个时候） 一时齐发：（同时） 众妙毕备：（各种妙处都具备） 未几：（不久） 夫齁声起：（打鼾） 宾客意少舒：（心情稍微放松了些） 中间力拉（其中夹杂着） 曳屋许许声：（拉） 虽人有百手：（即使） 不能名其一处：（说出） 奋袖出臂：（扬起袖子，露出手臂） 两股战战：（大腿；打哆嗦） 几欲先走：（几乎） 不能指其一端 （不能指明其中的任何一种声音。） 2、古今异义。 但 (古：只，表限定范围 今：表转折的关联词 ) 觉 (古：睡醒 今：感到 ) 目 (古：视，看 今：眼