坝头初中落实民生工程自查报告.docVIP

坝头初中落实民生工程自查报告 (800字) 坝头初中落实民生工程自查报告 2011年，在县委县政府的领导下，我县各项民生工程的惠民举措得到了很好的落实。教育民生工程的实施关系到千家万户，学校自然成了教育民生工程的具体落实单位，在县教育局的正确领导下，我校扎实开展了如下工作： 一、成立了组织机构，强化了责任意识 5月份，县教育局专门召开了教育民生工程推进会，要求各学校站在大局的高度，高度重视教育民生工作。会后，学校及时召开行政会，成立了教育民生工程工作领导小组。校长为组长，分管校长为副组长，学校二级机构负责人为成员，下设办公室，抽调工作能力强的教师参与实施教育民生工程。在这次行政会上，根据处室职责分工，逐一确定每个小组成员的职责，强化责任意识。半年来，领导小组成员做到高度重视，严格履责，形成了领导有力，办事高效的局面。 二、明确了工作目标，理清了工作思路 在做好合理分工的基础上，学校制定了以下四个方案：《坝头初中义务教育经费保障机制改革实施方案》、《坝头初中2011年留守儿童之家建设提高工作实施方案》、《坝头初中2011年度教育民生工程宣传工作实施方案》、《坝头初中校安工程实施方案》。通过四个方案进一步细化工作目标，理清工作思路，进一步将责任落实到处室和个人。 各工作小组结合本处室分领的任务，创造性地开展工作，办事不 拖皮，不推诿，工作上分，目标上合，形成了凝聚力和战斗力。 三、执行了各项制度，开展了系列工作 1、广泛开展宣传。2011年5月，刘文德校长出席县局会议，随即召开行政会，成立领导小组，制定工作方案，及时发放了《教育民生工程致家长函》。学校通过教职工会、校园网、宣传栏开展了广泛的宣传，让全体教师及家长了解相关政策，感受党和政府对教育民生工作的高度关注。及时向县教育局民生办发送动态信息，有关消息被县政府民生办信息简报采用。 2、严格落实了义务教育保障机制。学校严格执行收费政策，不闯红灯，不踩红线。严格执行“两免一补”政策，在贫困寄宿生生活补助费发放上严格按照文件及会议精神执行，坚持按“寄宿、贫困”确定发放对象，按时、足额将经费打到粮贴账户，做到了资金封闭运行，杜绝了人情因素，将党和政府的关爱不折不扣地送到老百姓手中。合理做好生均公用经费的使用预算，本着勤俭节约原则，保障学校正常运转。确定绩效工资奖励部分的发放标准，充分调动教师工作的积极性和创造性。 3、实施了校安工程。学校成立了校安工程领导小组，做好校安工程的前期准备工作和施工监督协助工作以及相关善后工作。连续两年，我校在县委县政府的安排下，分别对一号楼和二号楼进行了维修加固，很大程度上改变了校容校貌，基本消除了校舍的安全隐患。校舍的维修加固工作，安排在暑假期间进行，校安工程领导小组的成员，在高温下监督施工，促工程进度，保施工质 量。 4、充实了留守儿童之家建设。学校决定从硬件和软件两方面同步建设，学校专门安排了留守儿童之家活动室，安装了亲情电话供学生与家人交流；摆放了乒乓球桌供学生锻炼；购置了图书供学生阅览；准备了常用药品以备不时之需。制定了留守生系列管理制度和考核办法，在实践中将会得到进一步完善。对留守儿童之家建设，学校是投入了人力物力和财力的，聘用青年骨干教师负责管理。为了将关爱工作做得更细，学校还为每一位留守儿童指定了亲情联系人，随时做好家访及交流沟通工作。学校举行了留守儿童系列活动，如乒乓球赛、篮球赛、迎新年联欢会等。留守儿童之家，能保障农村留守儿童健康快乐成长，已经真正成为学生的第二个家了。 尽管学校成立了强有力的组织领导机构，民生工程的实施进展得比较顺利，但还是有一系列的问题。如贫困寄宿学生生活补助的发放，部分生活确实贫困的走读生未能享受此项惠民政策，学校只能严格按政策办事。再如，我校二号楼维修加固工程仅为单面加固，未能彻底消除安全隐患和改变校貌。 教育民生工程是全社会民生工程的一部分，这一部分关系着千家万户，社会反响巨大，我校将肩负起把党和政府关爱传递到千家万户的重任，坚决贯彻执行上级文件和会议精神，向社会上交满意的答卷。 宿松县坝头初级中 荐小城镇及农村关于土地问题的自查报告 荐教师师德师风自查报告 荐个人党风廉政建设和廉洁自律情况自查报告