2017新北师大版五下《展开与折叠》2.3.ppt

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2017新北师大版五下《展开与折叠》2.3

子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 内容: 子页2题目 子页3 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 子页3题目 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 THANK YOU 长方体和正方体各有什么特点? 顶点 面 棱 个数 个数 形状 大小关系 个数 长度关系 8 8 6 长方形(也可能有两个相对的面是正方形) 相对的面完全相同。 12 相对的四条棱长度相等 6 12 正方形 完全相等 完全相等 回顾旧知 比较:长方体和正方体有哪些相同点,有哪些不同点? 立体 图形 相同点 面 棱 顶点 长方体 正方体 6 个 12 条 8 个 6 个 12 条 8 个 立体 图形 不同点 面的形状 棱长 长方体 正方体 每相对的 4 条棱的长度相等 12 条棱的长度都相等 6 个长方形(或有 2 个正 方形和 4 个长方形) 6 个完全相同的正方形 北师大版 五年级下册 第二单元 问题 探究 练习 拓展 请你找一个正方体的盒子剪一剪,把你得到的展开图画下来。 把一个正方体盒子沿着棱剪开,得到一个展开图。 全班交流,剪出了几种不同形状的展开图?说一 说,分别是如何得到的。 同伴合作,把每一种展开图重新折叠成正方体。 第一类: 中间四连方,两侧各一个。 结构特点 一 四 一 第二类: 中间三连方,两侧各有一、二 个。 结构特点 二 三 一 第三类: 中间二连方,两侧各有二个,只有一种。 第四类: 两排各三个,只有一种。 正方体展开图规律总结 正方体展开平面图形分类: 四个正方形连成一排(一四一):有六种; 简单判断一个平面图形是否能折叠成一个正方体 1.看是否有六个正方形; 三个正方形连成一排(一三二):有三种; 两个正方形连成一排(二二二):有一种; 两排三个正方形相连( 三三 ) :有一种。 2.看是否有五条棱相连(重合)。 3.正方体展开图,外周长必须是小正方形边长的14 倍,简称14个单位,因为正方体剪开必须剪7刀, 1刀两边,由此得出14。 下面是一个长方体和一个正方体的展开图,请分别说出与1号、2号、3号面相对的各是几号面? 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 正方体展开图的对面 11 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 1、如图不是正方体的平面展开图是( ) 方法总结: “田”字型、“凹”字型的不是正方体的平面展开图; A B C D A 练一练 2.如图所示的两个平面图形,分别能折成什么立体图形? (1) (2) 练一练 1.下面的图形分别是上面哪个盒子的展开图?想一 想,连一连。 2.下面哪些图形沿虚线折叠后能围成正方体吗?先 想一想,再利用附页1中的图2试一试。 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 内容: 子页2题目 子页3 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 子页3题目 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 THANK YOU

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