九年级历史总结归纳：主要资本主义国家的发展变化.docVIP

九年级历史复习归纳：主要资本主义国家的发展变化 一、【考试说明】 1．(识记层次) 知道欧洲联盟。 2．(识记层次) 简述二战后日本成为经济强国的主要史实。 3．(理解层次) 知道二战后美国经济发展的有关史实，认识其主要特点。 二、【知识表解】 战后主要资本主义国家的发展变化 战后美国 经济的发展 时期 战后的繁荣 20世纪五六十年代 危机和经济调整 20世纪七八十年代 新经济的出现 20世纪90年代 发展原因 二战后最富强，占据广阔的国际市场；大力发展科技教育，利用第三次科技革命的高新技术成果，发展新兴工业和军事技术；政府采取措施，改善人民生活，创造有利的发展环境。 经济发展中的弊端；经济危机的打击；通货膨胀；债务沉重。 改革社会经济；大力发展教育、科技，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；完成传统产业的技术改造。 主要表现 持续发展，西部和南部发展迅速，出现繁荣景象。 70年代美国经济地位下降，80年代经济缓慢回升，但仍受到制约。 持续稳定发展；进入新经济时代，主要特征是信息化、全球化。 日本经济的发展 原因 进行社会改革，推行非军事化政策；美国的扶持；朝鲜战争爆发，美军在日本大量采购军用物资，刺激了日本经济的繁荣；政府制定适当的经济政策；引进最新的科技成就，大力发展教育和科技。 表现 日本成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国 欧洲联盟（欧盟） 成立 1993年在欧洲共同体的基础上成立 表现 使用单一货币：欧元；欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住；欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致。 作用 欧盟成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展，成为世界上最大的经济体。 三、【中考题目链接】 （2009年·山东省威海市）29、20世纪五六十年代，美国经济发展的特点是 A、持续发展 B、信息化和全球化 C、经济危机不断 D、通货膨胀严重 （2009年·山东省东营市）18.下面是二战后美国国内生产总值年均增长率变化表。对该表反映的美国经济发展状况的描述，较为正确的是 A一直萎靡不振?? ???B.保持繁荣稳定??C.起伏变化明显?? ???D.保持攀升势头 2009年·武汉市)30.法国大文豪雨果有个梦想:总有一天，所有的欧洲国家都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。1993年，欧洲出现了用“一个声音说话”的区域政治、经济集团组织，雨果的梦想初步实现了。让雨果的梦想变成了现实的组织是 A.联合国 B.欧洲联盟 C.亚太经合组织 （2009年·福建省莆田市）20．欧洲联盟的成立，促使很多欧洲人从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。欧盟有自己的旗帜，该旗帜是（ ） A B C D （2009年市2009年·贵州省安顺市）12.一个香港人旅行到某地区，发现那里不同国籍的人都拥有统一的护照，使用统一的货币。他所到的地区应属于 A.欧洲 B.北美洲 C.南美洲 D.大洋洲 （2009年·安徽省）10.今年是欧元正式启用10周年。下列标志所代表的组织中，与欧元密切相关的是 A B C D （2009年·四川省攀枝花市）18．20世纪50—70年代，日本把每年的全部财政预算的20%以上投入到教育领域，这说明二战后日本经济持续高速发展的主要原因之一是 A．美国大力支持 B．重视对教育的投入 C．大力发展科学技术 D．正确的经济政策 （2009年·福州市）25、第二次世界大战后，英国经济持续高速发展，成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。 A B 25、错误：A 改正：日本 （2009年·福建省莆田市）5．小明于20世纪70年代初到世界上第二号资本主义经济大国去留学。他去的国家是德国。 答案：5．把“德国”改为“日本”。因为那个时候日本成为世界上仅次于美国的资本主义经济大国，而当时德国一分为二，还没有统一。（第4、5小题：指出并改正错误1分，说明理由1分） （2009年·安徽省芜湖市）14．阅读下列材料，回答问题。 材料一：见右图 材料二：第二次世界大战以后，美国出于本国的战略需要，开始扶持日本。……同时，日本政府制定了适当的经济政策，引进最新的科学技术成就，发展教育和科学技术，促进了经济的迅速发展。20世纪50年代