科学发展观总结 (3500字.docVIP

科学发展观总结 (3500字) 科学发展观总结 在全镇上下深入开展科学发展观学习教育活动中，大庄村委严格按照镇组织办组要求和工作安排，认真抓好动员学习阶段各项工作，着力在宣传发动、统一思想、学习提高、营造氛围上下功夫，扎实推进科学发展观学习教育活动不断向前发展。现将我村科学发展观学习教育学习阶段工作总结如下： 一、工作落实情况 （一）抓村级组织机构落实。全镇科学发展观学习教育动员会议结束，双营村党委立即召开党组会，就开展科学发展观学习教育活动进行专题研究、专题布臵。村两委结合本村工作实际，从“总体要求”、“中心任务”、“方法步骤”、“组织领导”等四个方面专题研究部署了村科学发展观学习教育活动。按照镇委组织办的要求，成立了科学发展观学习教育活动领导小组，负责科学发展观学习教育活动领导工作。做到了组织领导机构、工作班子和办公地点“三个落实”。 （二）抓宣传动员落实。10月12日，村两委在扎实做好各项准备的基础上，及时召开了科学发展观学习教育活动动员会议，各支部负责人全部出席会议。会议学习传达了村两委科学发展观学习教育活动方案，对我村开展科学发展观学习教育活动进行了全面动员和具体部署。会议要求，全村上下要统一思想，提高认识，按照镇委会议精神，扎实开展科学发展观学习教育活动，并通过开展科学发展观学习 教育活动，不断增强贯彻落实科学发展观的自学性和坚定性，提高推进科学发展的能力和本领。 （三）抓学习任务落实。村两委坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，通过组织集中学习与个人自学相结合，专题辅导与邀请市宣讲团人员相结合等多种形式开展学习教育活动，统一思想，提高认识为主。从10月12日开始至28日坚持每天下午学习，并坚持学习考勤制度，要求大家认真记笔记，撰写心得体会，村书记亲自进行了宣讲。全部完成了“科学发展观学习教育读本”。 二、主要经验和取得成效 进入学习阶段后，我村始终抓住本阶段的主要环节做工作，着力从“提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任”这五个方面入手，全村所有党员干部尤其是领导干部严格按照要求，系统学习，积极讨论，强化观念，达到了预期效果。 一、注重宣传发动，营造良好氛围。10月12日召开动员大会后，我村制订了《实施方案》、成立了相应组织，使全村开展的学习教育活动自始至终有明确的目标要求，有具体有效的组织形式，有实实在在的活动内容。此外，党支部召开党员大会，传达学习了各级动员大会精神，明确了学习讨论的任务和目标，使党员干部清楚地认识到开展学习教育活动的重要性和必要性，自觉坚定理想信念，自觉强化“执政为民、组织纪律、科学发展、正确政绩、服务发展”五种观念。 二、严格学习纪律，培养主动讨论习惯。从10月12日开始，坚持每个工作日下午组织党员干部集中学习，严格签到制度、考勤制度，严格学习纪律，无论自学还是集中开会，都做到了每个党员干部一个不漏，一次不缺。并督促党员干部在由统一购买分发的笔记本上细致地做好了读书笔记，根据所学所做所思所想认真地撰写了心得体会。在学习交流讨论会上，要求人人要发言，发言要精，不能泛泛而谈；要求个个讲体会，体会要深，不能蜻蜓点水，切实做到边学习边记录，边学习边写心得，边学习边交流，边学习边讨论，通过层层引导督促，大家端正了思想认识，激发了学习的自觉性，坚持以科学的发展观来联系自己的思想和工作实际，系统地学习，深入地思考，培养起主动学习的习惯，确保了学习的热情不减、标准不降、劲头不松。 三、领导责任落实，带头学习讨论。在学习讨论活动中，领导干部充分发挥示范带头作用，做到了“两亲自五带头”，即亲自作动员报告，亲自抓学习讨论；带头讨论发言、带头撰写心得体会、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改。每次集中学习讨论都以普通党员干部身份参加，又以良好的姿态接受一般党员干部监督，为学习教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用，形成了“一级带着一级学”的良好教育学习风气。 初步成效： 通过学习讨论，大家普遍感到收获不小，受益匪浅，活动收到了比较明显的效果。 （一）明确了开展学习教育活动的重大意义，激发了党员干部参加学习、接受教育的积极性。通过提高思想认识，使全体党员干部认识到开展这次学习教育活动的重大意义，解决了思想认识问题；通过引导督促和开展灵活多样的学习讨论活动，使“要我学”的思想转化为“我要学”，激发和调动了党员干部学习讨论的积极性，从而克服了学习讨论前存在的“重复”、“厌倦”、“无用”的消极情绪，消除了“懒”、“躁”的不良心理；通过宣传发动，营造良好的学习氛围，党员干部能主动阅读教育读本，主动了解学习内容，并表示要提高思想认识，生动交流学习信息，谈心得体会，营造了和谐的、互动的学习氛围，为党员干部转变作风起到极好的促进作用。 （二）明确了全面落实科学发展观的必要性和紧迫性，增强了