2015湖南省考申论备考:文章写作分论点扩充技巧.docVIP

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2015湖南省考申论备考:文章写作分论点扩充技巧

2015湖南省考申论备考:文章写作分论点扩充技巧 4月25日湖南省考即将来临了,还有最后的几天时间,在这里湖南中公教育为大家准备了一些小资料。希望能帮助大家!中公教育祝大家考试成“公”! 很多考生在申论文章写作时都会遇到一个难题,就是文章分论点的扩充,往往在论述时都会无话可说。其实只要掌握了一定的方法,将分论点扩充到二百来字是很容易写出来的。下面中公教育专家就从理论论证的角度,从原因、影响这两大分析的维度简单地介绍下如何对分论点进行扩充。 分论点的写作思路: 1、亮明分论点 2、分论点内涵解释或概括现状或分析(分析的点为:原因、意义、现状、关系) 3、提出对策或落实方向 再讲这一思路进行细化,可以分解为更加详细的六步走: 1、亮明分论点 2、简要概括现状与问题 3、分析直接影响/原因 4、分析深层影响/原因 5、提出对策 6、对策的目的和意义 可以看出基本思路仍然是围绕着是什么、为什么、怎么办这一基本思维展开的。至于每一个步骤的长短考生可自我把握,但是中公教育专家提醒各位考生最后一个步骤可以不写,如果字数仍不够的话,可以从这方面来“凑字”,但必须要尽量做到自然。另外,这里的原因和影响可选其一,也可两者都写。 例文展示: 创新促进社会发展。(提出分论点)创新是经济发展特别是企业进步的源泉,是引领社会不断进步的动力。当前,创新作为一种生产力,已经引起社会各界的重视。(现状中的积极方面)但是我们仍然看到整个社会创新不足这样一个问题。很多企业家对待创新或是无力为之、或是敬而远之。(现状中的消极方面)企业家缺乏创新意识,直接导致企业的核心竞争力下降,进而产品的市场占有额缩小,企业终将面临破产、倒闭。(直接影响)创新之于一个企业尚且如此,何况之于一个民族呢?“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”缺乏了创新意识的民族,只能沦为发达国家的打工仔和“世界工厂”,也终将是一个行将就木的民族。(深远影响)因此,企业要牢牢树立创新意识,国家也应具有战略眼光,将创新作为一种重要的资源发扬并倡导。(落实对策)唯有如此,企业在激烈的市场竞争中才能处于不败之地,国家才能在发展的浪潮中引领时代的进步。(意义) 对于同样的内容,可以从原因和影响两个角度展开,都可以扩充成一个完整的分论点。比如,对于食品安全问题,我们的分论点是坚守“零容忍”,保障食品安全,从影响和原因两个方面皆可展开,例文如下: 影响分析: 坚守“零容忍”,保障食品安全。食品安全问题关乎国计民生,但食品安全问题却屡见报端。有关部门采取零容忍的态度具有强烈的现实意义,这直接决定了老百姓的生活质量,甚至是生命安全。更为重要的是它震慑生产者的违法行为,给民众以信心。这种态度也是责任政府的体现,有利于树立民众对政府的信任,是以人为本执政理念的体现,更是党中央对民生问题的重视。因此,坚持零容忍,才能从根本上还老百姓以放心百分百。 原因分析: 坚守“零容忍”,保障食品安全。民以食为天,食以安为先。食品安全问题频发的原因是多方面的,不可否认有消费者贪图便宜的心理作怪,助长了食品安全问题的气焰。但更重要的生产者唯利是图,利益驱动,缺乏社会责任感,生产假冒伪劣等产品。当然,政府的监管力度不够,制度有漏洞,惩处力度过小,这些都是导致食品安全问题发生的原因。因此,要根除食品安全问题,只有坚持零容忍的态度。 以上就是从原因和影响两方面分论点的扩充技巧,中公教育专家建议各位考生在掌握这些技巧的基础上,多阅读,多练习,脑子里面有内容,有技巧,一定可以轻松拿下申论作文。 ? 最新2015年湖南省公务员考试信息请访问:湖南公务员网 2015年湖南公务员考试专题 下面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!谢谢!! 九歌·湘君?屈原??朗诵:路英 君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。? 美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。? 令沅湘兮无波,使江水兮安流。? 望夫君兮未来,吹参差兮谁思。? 驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。? 薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。? 望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。? 扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。? 横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。? 桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。? 采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。? 心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。? 石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。? 交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。? 朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,?? 她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,?? 她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,?? 她含着笑,背了团箕到广场上去?? 晒好那些大豆和小麦,?? 大堰河,为了生活,?? 在她流尽了她的乳液之后,?? 她就用抱过我的两臂,劳动了。?? 大堰河,深爱着她的乳儿;?? 在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,?? 为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,?? 为了他,走到她的身边叫

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