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- 约6.32千字
- 约 45页
- 2017-05-20 发布于北京
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提问方式:这样写有什么作用(或好处、效 果)? 提问变式:1)为什么这样写? 2)为什么要写这一内容? 3)删去这一部分可以吗? 解题思路:(1)确认指定段落在行文中的位置。(2)明确段落的作用,明确答题的方向(一般从结构和内容两个角度入手)。 答题格式:结构(包括表现手法)+内容(表现什么内容,抒发什么感情) (一)首段的作用 文章的开头,不论具体的写法有何不同,但作用往往是或点题;或交代下文要写的内容,引出所写的对象,总领全文;或设置悬念,为下文做铺垫;或渲染氛围,奠定全文感情基调等。 练习:《壶口的黄河》 补充:1)如果首段连续发问,那么,首段还兼有引人入胜或发人深省(引起读者思考)的作用。 如《峭壁上的树》的首段:“是为了摆脱那饥寒交迫的日子,你才无可奈何的跳下悬崖?是为了避免那场被俘的耻辱,于弹尽粮绝之后你才义无返顾的投落这峭壁?” 2)如果开篇即连续感叹,那么,首段还兼有强烈的抒情作用。 如《野菊花》的首段:“野菊花!漫山遍野的野菊花!”它不仅总括全文,开篇点题,而且表达了作者的惊喜之情和对野菊花的赞美之情。 例:(05广东卷)《壶口的黄河》第1题 (二)末段的作用 一般是或照应题目、开头,或拓宽内容,或总结全文,或点明主旨,或深化主题,或兼而有之。 练习:06湖北高考《从阿尔卑斯山归
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