2016年河南郑州金水区教师招聘考试笔试时间.docVIP

2016年河南郑州金水区教师招聘考试笔试时间.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016年河南郑州金水区教师招聘考试笔试时间

2016年河南郑州金水区教师招聘考试笔试时间 2016年郑州考试公告具体公告如下: 报考中小学英语、体育、音乐、美术和幼儿园岗位的毕业生须在规定时间地点参加初试,初试合格后领取笔试准考证参加笔试,初试逾期不到者视为自动放弃。初试结束后现场公布成绩和参加笔试人员名单,并发放笔试准考证,初试成绩不计入笔试和面试。 初试开考比例为按招聘学科1:7,未达到开考比例的按报名情况减少招聘人数或取消该学科招聘。 (三)笔试 。 时间、地点:以准考证通知为准。 内容:教育学、心理学基本原理、教育理论知识、教育法规知识、新课程理念、教材教法及班级管理等。 笔试开考比例为按招聘学科1:5,未达到开考比例的按报名情况减少招聘人数或取消该学科招聘。更多教师招聘考试信息点击河南教师网。 笔试成绩在金水教育信息网上公示。 郑州金水区招教考试备考练习: 1.在教学过程中教师起一个促进者的作用,教师通过与学生建立融洽的关系以促进学生成长,强调教学过程是以解决学生情感问题为目标的教学方式是( )。 A.程序教学模式 B.发现教学模式 C.非指导性教学模式 D.掌握学习教学模式 2.最早将“课程”用于教育科学专业术语的是( )。 A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.斯宾塞 D.亚里斯多德 3.让学生以某件物品的用途为扩散点,尽可能多地设想它的用途。这是( )。 A.头脑风暴训练 B.推测与假设训练 C.自我设计训练 D.发散思维训练 4.导致独生子女社会性问题的原因不包括是( )。 A.缺少同伴交往 B.传统观念 C.特殊经历 D.家长—子女关系 5.与科教兴国相统一的观点和做法有( )中公教育提供 A. 经济要发展教育需先行 B. 把教育摆在优先发展的战略地位 C. 尊师重教,建设一流的教师队伍 D. 切实加大教育投入 6.注意的特点是( ) A.选择性 B.保持性 C.指向性 D.集中性 7.备课要做好的工作包括( )。 A.钻研教材 B.设计教材 C.了解学生 D.设计教法 8.新课程强调学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。(判断题) 9.受教育者是教育的对象,也是学习的主体。既可以是学校中学习的儿童、青少年,也可以是接受各种成人教育的成人。(判断题) 10.处于象征期阶段的儿童从不能控制画笔和所画的线条,到能手眼配合初步的控制,并对所画出的画发生视觉上的兴趣,产生形象上的联想。(判断题)更多教师招聘考试信息点击河南教师网。 参考答案及解析 1.【答案】C。 2.【答案】C。 3.【答案】D。 4.【答案】B。中公专家解析:独生子女社会性问题产生的原因有缺失,缺少同伴交往,独特,指经历的特殊性,还有就是家长-子女的关系,主要指父母教育方式。中公教育提供 5.【答案】ABCD。 6.【答案】CD。 7.【答案】ACD。中公专家解析:备课要做好三方面的工作,包括钻研教材、了解学生和设计教法。 8.【答案】×。中公专家解析:新课程虽然强调突出学生的主体地位,但同时也注重教师的指导作用。 9.【答案】√。中公专家解析:受教育者是教育的对象,也是学习的主体。既包括在学校中学习的儿童、青少年,也包括接受各种成人教育的学生。 10.【答案】×。中公专家解析:非象征期,应为涂鸦期。象征期儿童表现特征:此阶段儿童已经不仅仅是依据画面形象进行联想、想象,他们开始根据自己的观察角度与知识经验来表现物体,他们所绘形象从成人的角度看如同符号,而且看起来抽象、简单、夸张、多变,甚至有的符号难易辨认,有些符号又极富典型特征。 推荐:2016年郑州金水区招教考试辅导课程 中公河南教师考试网提供河南中小学最新考试信息、备考资料,及辅导课程,河南不同地市招教考试公告公布时间不同、考试内容也有所不同,建议广大考生尽早备考,更多河南教师招聘考试公告及笔试、面试备考相关指导点击河南招教网。 下面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!谢谢!! 九歌·湘君?屈原??朗诵:路英 君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。? 美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。? 令沅湘兮无波,使江水兮安流。? 望夫君兮未来,吹参差兮谁思。? 驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。? 薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。? 望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。? 扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。? 横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。? 桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。? 采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。? 心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。? 石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。? 交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。? 朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,?? 她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,?? 她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,?? 她含着笑,背了团箕到广场上去?? 晒好那些大豆和小麦,?? 大堰河,为了生活,?? 在她流尽了她的乳液之后,?? 她就用抱过我的两臂,劳动了。??

您可能关注的文档

文档评论(0)

xvli2 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档