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第一章第二节化学计量基础 教学目标： 了解物质的量的单位--摩尔（mol）、摩尔质量、气体摩尔体积的含义。 理解阿伏伽德罗常数的含义。掌握阿伏伽德罗常数的定律及其推论，题型以选择题为主。 掌握物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目，气体体积之间的相互关系。 掌握有关物质的量、气体摩尔体积计算。粒子的物质的量（n）、阿伏加德罗常数（NA）、粒子数目（N）之间的关系物质的量（n）、质量（m）、摩尔质量（M）之间的关系物质的量、物质的质量和物质的摩尔质量之间存在如下关系：n＝1.定义：单位物质的量的气体所占的体积，叫做气体摩尔体积。 2表示符号Vm 单位：L/mol（或L·mol-1） 数学表达式：气体的摩尔体积＝， 即4.标准状况下0℃和101.325 kPa，气体摩尔体积约为22.4L/mol 由此也可以推知在标准状况下气体的密度是用气体的摩尔质量除以，即 由此也可推得：＝·0℃和101.325 kPa，气体的物质的量为1 mol，只有符合这些条件的气体的体积才约是22.4 L。mol任何气体的体积若为22.4 L，它所处的状况不一定就是标准状况。根据温度、压强对气体分子间平均距离的影响规律知，温度升高一倍或压强降低一半，分子间距将增大一倍；温度降低一半或压强增大一倍，分子间距将减小一半。由此可知，1 mol任何气体在0℃ 、101 kPa条件下的体积与273℃ 、202kPa条件下的体积应相等，都约为22.4L。这里所说的标准状况指的是气体本身所处的状况，而不指其他外界条件的状况。例如，“1 mol H2O(g)在标准状况下的体积为22.4 L”是的，因为在标准状况下，我们是无法得到气态水） .2L氧气所含的原子数为NA 2.在25℃，压强为1.01×105 Pa时,11.2L氮气所含的原子数目为NA 3．标准状况下的22.4L辛烷完全燃烧，生成CO2分子数为8NA 4．标准状况下，11.2L四氯化碳所含分子数为0.5NA 5．标准状况下，1L水所含分子数为(1/22.4)NA 6．标准状况下，11.2L SO3中含1.5NA个氧原子 【例2】如果ag某气体中含有的分子数为b，则cg该气体在标准状况下的体积是 （ ） 　 　A. 　　B. ??? C ??? D. 第3课时 阿伏加德罗定律及其推论 1.阿伏加德罗定律　n1 = n2 2.阿伏加德罗定律推论同温同压下，气体的体积比等于它们的物质的量之比n1/n2 同温下，气体的压强比等于它们的物质的量之比p1/p2=n1/n2 同温同压下，气体的密度比等于它们的相对分子质量之比M1/M2=ρ1/ρ2 (2)二反比： 同温同压下，相同质量的任何气体的体积它们的相对分子质量反比V1/V2=M2/M1同温同体积时，相同质量的任何气体的压强与它们的摩尔质量的反比.p1/p2=M2/M1。 (3)一连比： 同温同压下，同体积的任何气体的质量比等于它们的相对分子质量之比。1/m2=M1/M2=ρ1/ρ2 3.以上所有推论可由理想气体状态方程：PV=nRT PV=RT PM=RT PM=ρRT（ρ为密度）来推出，因此，对以上推论应注重理解，重推导，不必“死记”。 4.明确三点： a.使用范围是：气体；b.同温、同压、同体积，同分子数（同物质的量），即四同。四同相互制约，只要三同成立，则第四同也成立；只要两同成立，则另两项一定成比例，概括为“三同定一同，二同定比例”；c.气体摩尔体积是阿伏伽德罗定律的一个特例。 (注：以上用到的符号：ρ为密度，p为压强，n为物质的量，M为摩尔质量，m为质量，V为体积，T为温度；上述定律及其推论仅适用于气体，不适用于固体或液体。) 【例1】 两个体积相同的密闭容器一个盛有氯化氢，另一个盛有H2和Cl2的混合气体，在同温同压下，两个容器内的气体一定具有相同的 （ ） 　　A.质量????? B.密度??????? C.分子总数?????? D.原子总数 【例2】 在标准状况下，mg气体A与ng气体B的分子数相同，下列说法不正确的是（） A.两种气体A、B的摩尔质量之比为m:n????? B.等质量的气体A、B的分子数之比n：m??????? C.同温同压下，A、B两种气体的密度之比为m:n?? D.相同状况下，体积相同的A、B两种气体的质量之比为n:m? 第4课时 混合气体的平均摩尔质量 1.已知混合物质的总质量m(混)和总物质的量n(混)：M(混)＝ 2已知混合物各成分的摩尔质量和在混合体系内的物质的量分数或体积分数。 M(混)＝M1×n1%＋M2×n2%＋……＝M1×V1%＋M2×V2%＋…… 3.已知标准状况下混合气体的密度：M(混)＝22.4ρ(混) 4已知同温同压下与单一气