试论当代大学法制教育.pdfVIP

辽宁师范大学 硕士学位论文 论当代大学法制教育 姓名：门广 申请学位级别：硕士 指导教师：于沛霖 论当代人学}主：I』教育 论当代大学法制教育 研究生： 门广 指导教师：于沛霖教授 专 业：科学社会主义与国际共产主义运动 研究方向：中国社会主义法制建设 中文摘要： 大学生洼制教育是指非法律专业的太学生洼律知识教育，是培养大学生的洁制观念和洼律崽 识，是^学生素质教育的重要组成部分．对大学生进行法制教育是隶质教育的必然要求；有利于 大学生自身的健康成长和发展；对整个社会和国家的发展大有裨益：有利于促进国际交流，并推 动改革开放健康快速发展．大学注制教育的目的是以传授洼律知识、培养法制意识并最终为塑造 高未质的公民服务．其最终的目的是培养大学生的洼信仰．大学法制教育的内容包括三部分：沾 治理论、宪法和完政理论以及部门法理论．目前大学生法制教育存在把法律隶质排除在素质教育 内容王外：把注制教商等同于茫律知识教学，学校教宵管理和制履上存在缺陷等rM题．本文在分 析其原田的基础上，笔者认为，改革现行的往制教育现状应从以下几个方面入手：1，敌革法律基 础谍的教学；2．完善素质教育理论，把进位素质作为重要的末质教育内吞加以研究：3努力探 索法制教育的有效速程和力洼，注制教育应征重多样性和生动性，提高注制教肯宴，效：4．宴行依 洼治校 匠主管理，势力营造良好的法制教育环境；5、加强泣制教育与理想道德教育相结合，增 强大学生注律意识，儆到学洼，懂j圭，用注相毵一。 关键词： 法制教肓素质教育完善 国家的发展，社会的进步，基础舀：丁-教育，而关键在丁人才。2l世纪是知识经济时代， 国际竞争日趋激烈，对人才的素质要求更为严格。培养基础扎吱、专、【k过硬、学识渊i尊、 发展全而的高素质人才是当前高等学校所面临的重要课题。随着“依法治国，建设社会主 义法制国家”作为我国纂本治国方略的确立，教育法制建设也随之取得了巨人成就。在较 领域已成为除经济领域外立法最多的领域，教育从无法可依剑逐步形成了有中国特色的社 会土义教育法律体系，使敦育的重人问题年¨教育1‘作的巫要方面部有了法律依据羊¨保障。 人学生作为新f垃纪的建攻着硐f接趼人亟需接受全方何的培养_手ff锻炼。他们的法律意识、法 制观念平|l法律素质的盘『q、将直接影响我国在国际竞争中的地位年¨成败，也将影响我国的法 制化进稗。同时，教育法制建设客观P也要求高校的教育l作者∥i：动适应高校教育改革 平¨发展要求，努力提高教育管理质廿，加强对学生的法制教育。冈此，采取多种有效的法 制教育措施．开展列学生的教育孝¨管理i。作，提高对学生的法制救厶_水平，对实现教育目 标，培养新世纪高素质人才，具有深远的现实意义。 一、大学法制教育的含义 (一)大学法制教育的含义 关1：法制教育的禽义，理论界一直存在不同的观点，仃很人的争议，至今术有形成共 识。第n·种观点认为，人学法制敦育就地舶人’‘≯生进行的提纲掣领的法律丧¨识教育。㈩ 筇二种观点认为．人。1≯法制教舟足对除法学专业学生之外的l孚迎人学，上进行的股法 律常汲教育。“， 第二种观点认为，法删敦岢是培养法律素质的教育，是使受教育芹具备d：确的法制脱 t， 念目I较强的法仆意识。t 虽然学者们对法制敦行有不同的观点，但从上述再种观点术丘，澍法制敦肯的理解部 有偏筹。我删认为正确理解人学法制教育应该考虑l、列儿个…紊： 首先，惠菠明确教育的对象是当代1r法律专业人学生：其次，是明确人学法制教育自q 决不仅仅是简单的法律知识教育而府着眼法制教育的目的。筇■，法制教育足素质戟肯的 重要缃成部分，是东质教育的缓心。要矿确理解法制敦育fI々概念，必须币确处础!法制教育 RI泰质敦仃的天系： 人的采腼，一Jj殳随米乜乱‘思想道德素质、智慧才能