用字母表示数的应用(二)例5[2012版人教五年级上].ppt

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用字母表示数的应用(二)例5[2012版人教五年级上]要点

动车的速度为220千米/时,普通列车的速度为120千米/时。 (1)行驶χ小时,动车和普通列车一共行了多少千米? (2)行驶χ小时,动车比普通列车多行了多少千米? 三分球 * 用含字母的式子填空。 (1)乘法结合律:( ) (2)乘法分配律:( ) (3)长方形的周长公式:( ) (4)一种火箭的速度是4.5千米/秒,比普通炮弹的速度快 c米/秒。比普通炮弹的速度是( )千米/秒。 (a×b)×c = a×(b×c) (a + b)×c = a ×c+b×c C=( a + b ) ×2 4.5-c 用小棒摆图形。 摆了χ个三角形和χ个正方形,一共用了多少根小棒? 用小棒摆图形。 3χ+ 4χ 7χ ? 用小棒摆图形。 3χ+ 4χ 7χ ? = (3+4)χ = 7χ (这是运用了什么运算定律? ) 算一算。 当χ=8时,一共用了多少根小棒? χ=8,7χ=7×8=56 (1)220χ+ 120χ=340χ (2)220χ-120χ=100χ 1、说说字母或含有字母式子的含义。 (1)、一天早晨的温度是b摄氏度,中午比 早晨高8摄氏度,b+8表示什么? (2)、某班共有50名学生,女生有50-c名,这里的c表示什么? (3)、在一场篮球比赛中,小姚叔叔接连投中χ个3分球,3χ表示什么? 我来试一试 2α+6α= 11χ-9χ= 8y-y= b+ 7b= 4χ-3χ= (1)他们每天共投报 份,χ天共投报 份。 (2)用第(1)题中的式子,计算他们30天的总投报数。 我每天投报75份。 我每天投报60份 135 135χ χ=30,135χ=135×30=4050 *

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