匆匆课文复习(精编版).ppt

确乎 空虚 旋转 默默 凝然 游丝 叹息 薄雾 茫茫然 逃去如飞 千门万户 一去不复返 白白走这一遭 转[zhuǎn]转移 转身 转变 旋转 转[zhuàn]转椅 转动 几十转 薄[báo]薄饼 薄板 情分不薄 薄[bò] 薄荷 薄[bó] 薄酒 薄面 日薄西山 单薄 确 乎：的确 空 虚：里面没有什么实在的东西，不充实。 涔 涔：形容汗流不止的样子。 潸 潸：形容流泪不止的样子。 凝 然：本文指眼睛定定地看的样子 遮 挽：遮挡、挽留 伶伶俐俐：形容非常灵活 千门万户：形容门户众多，人口稠密。 茫茫然：形容迷茫的样子。 游 丝：蜘蛛等所吐的丝，飘荡于空中，故称游丝。 赤 裸 裸：形容光着身子，不穿衣服 给“傅”换偏旁部首 博（知识渊博） 搏（搏斗） 膊（胳膊） 缚（绑缚）（手无缚鸡之力） 时间有关的词语 1.光阴似箭：形容时间过的很快，好像飞箭一样快速。 2.一刻千金：比喻时间非常宝贵。 3.日月如梭：形容时间过的很快。 4.白驹过隙：形容光阴消逝的很快。 5.弹指之间：比喻时间极短。 6.只争朝夕：比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。 文章紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。提醒我们：时光在不知不觉中就会溜走，要珍惜分分秒秒，不要虚度光阴。 文章中心 * * 我 涔涔 潸潸 赤裸裸 徘徊 遮挽 蒸融 伶伶俐俐 cén cén shān shān luǒ pái huái zhē wǎn zhēng róng líng líng lì lì 《匆匆》一文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。细腻的刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。 ?例：轻轻悄悄? （高高兴兴）?（欢欢喜喜）? （明明白白）?（清清楚楚）? 茫茫然? （洗洗脸）?（动动腿）? （吹吹头）?（扭扭腰） (谈笑)的时候，日子(从我们的欢声笑语中悄悄地溜走)；? (奔跑)的时候，日子(从我的汗水里飞走)； ?(?看电视)的时候，日子(从屏幕上过去)。??????????????? 太阳落了，有再升的时候；月亮缺了，有再圆的时候；潮水退了，有再涨的时候。。? 过去的日子如冰，被太阳融化了； 如露水，被初阳蒸发了； 如月光，被乌云遮盖了； 如枯叶，被秋风吹落了； 如玻璃，被铁锤砸碎了。? 为什么说“我的手确乎是渐渐空虚了”？ 答：因为时间飞快地从手中溜去，作者对时间的流逝感到十分的茫然，觉得自己无能为力、十分的无奈。 “我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？”这个句中第一个“痕迹”指成就、贡献；“游丝样”指像蜘蛛的丝； “游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里没有取得成就，没有实现理想。 “我不禁头涔涔而泪潸潸了”表达了作者怎样的思想感情？ ? 答：表达了作者面对逝去的日子，觉得自己光阴虚度而无所作为，不禁流泪落汗。 但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 这句话表达了作者（对时光流逝的无奈和惋惜，流露出无所作为而感到抑郁、彷徨、伤感，在以后的日子里应该珍惜时间，不能虚度光阴）的情感。 第三自然段中表达时间流逝的词语有：过去、跨过、飞去、溜走、闪过去，使用不同的表达时间流逝的词语可以避免了使用相同词语造成的语句呆板。 答：我准备用惋惜、无奈的语气来朗读第三自然段，因为作者对时间的来去匆匆无法挽留感到惋惜和无奈的情感油然而生。 “在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了”这两个句子写出了作者?无奈?的感受，再想想自己在逃去如飞的日子里又做了些什么？没做什么事，从中我领悟到了要好好珍惜时间，不要虚度光阴。 “太阳他有脚啊，轻轻悄悄的挪移了；我也茫茫然跟着旋转。”我认为在朗诵这句的时候应该用茫然和惆怅的语气去读 在第四自然段第三句中，第一个“赤裸裸”的意思是（光着身子，不穿衣服），第二个“赤裸裸”的意思是（?没有取得任何成就，没有实现任何目标）。 我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? 读到这里，你想到了什么？ 　我们不能白白地浪费日子，不能白白地浪费时间、浪费生命，不能什么也没做，什么贡献也没有。 2.“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针