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健康教育对糖尿病患者血糖的影响 【摘要】 　　对160例2型糖尿病患者进行分组研究，其中80例2型糖尿病患者遵嘱 治疗 ，不进行健康 教育 ;80例2型糖尿病患者同样遵嘱治疗，但同时进行系统的健康教育。3个月后观察两组研究对象的血糖水平，进行系统健康教育的80例糖尿病患者血糖明显控制理想。 【关键词】 糖尿病 健康教育 血糖 　　目前糖尿病的防治工作日益受到重视，糖尿病教育是糖尿病治疗的基础，有时比注射胰岛素和口服降糖药更能有效控制血糖。对糖尿病患者进行系统的健康教育，是降低糖尿病发病率，减少糖尿病急、慢性并发症和致死率的重要措施，糖尿病教育已成为糖尿病防治的一项基本内容。为了探讨系统糖尿病教育对糖尿病患者血糖控制的影响，我们观察了160例2型糖尿病患者进行健康教育与不进行健康教育的血糖的变化，现报告如下。 　　 1 资料与方法 　　1.1 一般资料 选择160例2型糖尿病患者，均为初次确诊，未接受过健康教育。男90例，女70例，文化程度：初中～大专，年龄32～40岁。 　　1.2 方法 　　1.2.1 分组 将160例患者分为两组，一组按常规治疗不进行健康教育，一组除常规治疗外，定期进行健康教育。两组患者在病情、治疗上无明显差异，有可比性。 　　1.2.2 系统教育的方法 根据对象的年龄、文化程度、病情和需求情况，实施全面指导与个别教育相结合的方法，采取灵活多变的教育形式。每周1次由糖尿病专科护士讲授糖尿病相关知识，低血糖发生时的应急处理，如何学会注射胰岛素，胰岛素笔的使用，血糖仪的使用，运动治疗，如何预防并发症，心理调节等内容。采用集体授课，阅读糖尿病科普书籍，面对面咨询，个别指导，观看电教片，采用讲解-回馈-改进-强化的方法进行针对性的教育。定期有专业营养师进行饮食的指导，如饮食的搭配，热量的 计算 等。 　　在患者出院前由一名专业护士负责将患者的姓名、年龄、性别、联系电话、地址、病情、治疗、诊断等情况通过 网络 进行登记。在患者出院后，根据这些信息进行电话回访，了解患者的饮食、运动、血糖水平、心理，并对其不合理的生活习惯进行改进，强化健康教育的重要性。每周由一名专业护士对出院患者进行家庭随访，对其家属进行健康教育，使其家属能积极参与和配合对患者的遵医行为，家庭成员的关心与支持可以激励患者，消除疾病带来的苦闷，使患者保持心情舒畅、乐观地面对糖尿病，从而更好地完成遵医行为[1，2]。 　 　2 结果 　　见表1。 　　表1 3个月后健康教育组与非健康教育组血糖水平的比较由表1可知，进行健康教育的糖尿病患者的血糖水平控制理想。 　 　3 讨论 　　健康 教育 可以改善患者血糖的控制水平。我们在调查中发现很多未接受糖尿病健康教育的患者，对糖尿病知识缺乏足够的认识，对疾病缺乏信心，以致血糖控制不理想，病情出现反复。糖尿病患者在接受全面、系统的健康教育后，其健康行为发生了很大的变化，提高了对疾病的认识，增强了战胜疾病的信心，学会了合理营养，均衡膳食，进行有 规律 的运动，学会了正确用药，监测血糖、尿糖，定期到 医院 复查，使医生更有效地了解病情，使血糖控制在理想水平,使系统糖尿病教育真正成为连接卫生知识与行为改变的桥梁。 【 参考 文献 】 　　1 贾云,傅东坡.糖尿病自我管理健康教育实施中期效果评价.护理研究，2006,20(33)：3031-3032. 　　2 康玉华,王彩萍.运用护理程序对糖尿病病人实施健康教育.实用糖尿病杂志，2005，1(4)：10-12. 1