广东省肇庆市端州区西片区2016版九年级语文上学期第二次联考试题 新人教版.docVIP

九年级语文第二次段考科试题 一、积累与运用（24） 1.根据课文默写古诗文。（10分） （1） 《破阵子》最能体现诗人壮志未酬的语句是 _______。（1分） （2） 范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是 ，______________________。（2分） （3）持节云中，何日冯唐？______，________ ，。4）千古兴亡多少事，　　　　 ，　　　　。《登京口北固亭有怀》眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，　宜__________，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜_________,引喻失义，以塞忠谏之路也。2. 根据拼音写出相应的词语。（4分） （1） 苍黄的天底下，远近横着几个xiāo suǒ（ ）的荒村，没有一些活气。 （2）听说他在那边kuò chuò（ ）过一个时期，可是您看他今天已经落到什么田地。 （3）一旦产生小的灵感，相信它的价值，并qiè ér bù shè（ ）地把它发展下去。 （4）要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所kuāng piàn（ ），却看看他的筋骨和脊梁。 3．加点的成语使用不恰当的一项是( )(3分) A．课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。 B．青海湖。醉人的湖，那充满梦安之若素，久久不愿离去。 C．沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上沾满灰尘的小阁楼。 D．中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分） A. 青年学生是长身体、长知识，形成人生观、世界观的关键时期，因此我们必须对他们全面关心和严格要求。由于道路泥泞打滑，多数救援人员不得不跪在淤泥中用肩膀顶着架子前行。依照下面句子进行仿写，要求内容连贯，结构相似。(分) 找到一个解题的角度，知识会为你打开一扇门；结识一个知心的朋友，友情会为你打开一扇门；，。，。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 6．解释下列句中加点的词。（4分） ①先帝不以臣卑鄙 （ ????????????）（ ?????） （ ??????） （ ????????） wCtq答：______________________________________________________________ ?????? （二）课外文言文阅读（9分） 景清借书 景清倜傥尚大节，领乡荐①，游国学。时同舍生有秘书，清求而不与。固请，约明日还书。生旦往索。曰：“吾不知何书，亦未假书于汝。”生忿，讼于祭酒。清即持所假书，往见，曰：“此清灯窗所业书。”即诵辄卷。祭酒问生，生不能诵一词。祭酒②叱生退。清出，即以书还生，曰：“吾以子珍秘太甚，特以此相戏耳。” 【注释】①领乡荐：古代称乡试中试为领乡荐。②祭酒：国子监的主管官员。 9．解释加点词语在句中的意思。(2分） （1）祭酒叱生退（ ） （2）清即持所假书 （ ） 10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分） 吾以子珍秘太甚，特以此相戏耳。 11. 当书生向景清索还所借的书，景清为什么说 “吾不知何书，亦未假书于汝”？ (2分） 12. 古人读书的这则充满戏剧性的故事故事告诉了我们什么道理？(3分） （三）课外现代文阅读一（10分） 读书如熬粥 赵畅 ①我的母亲煮得一手好粥。孩提时曾问母亲何以烧出好粥，她告诉我：“粥是熬出来的，熬粥有三要素，即‘好米、文火、持续’。”? ②是的，要熬一锅好粥，首先在于有“好米”。米好，粥就好。粥拼的是米，是米本身，是那种不加附加值的实力与质地。有了“好米”，还须用“文火”，即要用比较弱的火来熬，用“文火”易熬透，既能保持营养成分不流失，又能保持那份天然的鲜香味。熬粥还得有耐心，须持续。一锅好粥，少说也得熬上个把小时。熬粥之妙，令我想及读书。细细回味一番，读书不正如熬