如何在小学语文课堂教学中激发学生的学习兴趣.docVIP

　　如何在小学语文课堂教学中激发学生的学习兴趣 摘要：小学语文因其自身的特点，加之作文教学，又许多学生“谈文”色变，对语文学习烦恼至极，渐渐失去学习兴趣。如果教师按照传统的教学模式教育学生，学生很难体会到成功的喜悦，失去在学习的信心，更谈不上创新意识和创新能力的培养。因此，在语文课堂教学上激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与构建知识网络，已成为小学语文教师课改的关键，迫在眉睫。基于此，文章重点研究了在小学语文课堂教学中激发学生学习兴趣的相关问题。 中国 9/vie 　　关键词：小学语文课堂；学习兴趣；激发 　　【中图分类号】G623.2 　　引言 　　实践证明，学生思维能力的提高主要源于学生的兴趣，兴趣是激发学生未知欲望的主要动力，只有有了兴趣，学生才会变得主动从而想要获取更多的文化知识，进而探索更为深入的真理，从而丰富其心理活动。所以在进行教学的过程当中，教师要学会通过利用各种教学手段以激发学生的兴趣，从而调动学生学习的积极性及主动性，以此提高课堂教学效率。 　　一、合理利用情景教学 　　在小学阶段，学生因其年龄较小，思考问题的方式没有形成或者固化，比较容易引导他们形成一种发散性思维，多方面看问题的思考方式。通过对画面的勾勒，吸引小学生相关的对语文学习的兴趣。在这一阶段，情景教学法通过其独特的方式，吸引很多小学生的注意力，让他们变得更加的喜欢学习语文，达到我们的初始目