2017年九年级数学上册 20.4 解直角三角形导学案 （新版）北京课改版.docVIP

20.4 解直角三角形 预习案 一、预习目标及范围： 2.能够根据三角形中的已知量正确地求未知量。（难点） 3.运用所学的知识解决实际的问题。 预习要点 ？ ？ 三、预习检测 A. 6 B. 7.5 C. 8 D. 12.5 2.在△ABC中，∠C=90°，∠A=72°，AB=10，则边AC的长约为（精确到0.1）（　　） A. 9.1 B. 9.5 C. 3.1 D. 3.5 3.在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=35°，AB=7，则BC的长为（　　） A. 7sin35° B. 7/cos35° C. 7cos35° D. 7tan35° 4.在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=9，sinB=3/5，则AB=（　　） A. 15 B. 12 C. 9 D. 6 探究案 一、合作探究 活动1：小组合作 （2）在直角三角形中共有三条边、三个角六个元素。 （3）三条边的关系：a2+b2= 。 锐角之间的关系：∠A+∠B= 。 sinA= ; cosA= ; tanA= 。 活动内容2：典例精析 例题1 分析：∵∠C=90°，∠A=60°， ∴∠B=90°-∠A=30°， ∵a=15，sinA=a/c， ∴c=a/sinA=