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- 2017-05-20 发布于天津
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2018届一轮复习人教b版不等式、推理与证明课件(237张)
探究点二 分析法) 总结反思:(1)分析法采用逆向思维,当已知条件与结论之间的联系不够明 显、直接,或证明过程中所需要用的知识不太明确、具体时,往往采用分 析法,特别是含有根号、绝对值的等式或不等式,从正面不易推导时,常 考虑用分析法.(2)应用分析法的关键在于需保证分析过程的每一步都是 可逆的,它的常用书面表达形式为“要证……只需证……”或用“?”.注意用 分析法证明时,一定要严格按照格式书写. 探究点三 反证法) 总结反思:用反证法证明不等式要把握三点:(1)必须先否定结论,即肯 定结论的反面;(2)必须从否定结论进行推理,即应把结论的反面作为条 件,且必须依据这一条件进行推证;(3)推导出的矛盾可能多种多样,有 的与已知矛盾,有的与假设矛盾,有的与已知事实矛盾等,且推导出的 矛盾必须是明显的. 【变式训练】 3.已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足an+Sn=2. (1)求数列{an}的通项公式; (2)求证:数列{an}中不存在三项按原来顺序成等差数列. 用反证法证题时必须注意以下几个问题: (1)必须正确地“否定结论”,这是运用反证法的前提. (2)在添加补充“假设”后,由原命题条件及结论的否定出发进行推导,整个 推理过程必须准确无误,否则不是推不出矛盾,就是无法判断所得结论是 否正确. (3)反证法虽然是解决数学问题的利器,但并非所有
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