2017年山东省临沂市九年级政治全册 第三单元 关注国家的发展 第9课 弘扬和培育民族精神 第2框 高擎民族精神的火炬导学案（无答案） 鲁教版.docVIP

高擎民族精神的火炬 学案导学： （一）学习目标：知道弘扬和培养与民族精神是我国文化建设的重要任务；理解弘扬和培育民族精神必须要坚持的基本原则和根本要求；懂得青少年以实际行动弘扬和培育民族精神。学会弘扬和培育民族精神的途径和方法，提高对不同文化的分析鉴别能力。 （二）学习重难点： 1、学习重点：在文化建设中应怎样弘扬和培育民族精神；青年学生应怎样以实际行动弘扬和培育民族精神。[:Z#xx#k.Com] 2、学习难点：在文化建设中弘扬和培育民族精神。 二、先学后教----学生自主探究 1、……这是一所重点中学进行的德育问卷调查。统计结果是70%的学生不能把拖把、扫把扶起，30%的考生离开教室不能把椅子放回原处，20%的学生的点心纸乱扔。 （1）以上现象说明了什么？ （2）针对上述现象，学校准备开展“传承中华美德，培育民族精神”的主题活动。假如你是该校的德育主任，你准备开展哪些形式的活动？假如你是该校的学生，你将如何弘扬和培育民族精神？ 7、2014年10月22日是长征胜利78周年纪念日，某校开展了以“纪念长征胜利78周年”为主题的一系列活动，让同学们了解和继承长征精神，弘扬和培育民族精神。 （1）长征精神是中国共产党对 的丰富和发展。 （2）新时期大力弘扬长征精神有什么重要意义？ 2