2017年广东省东莞市第二高级中学高中物理 5.2《细胞的能量“通货”-ATP》教学设计 新人教版必修1.docVIP

细胞的能量“通货”——ATP 一、教学分析 课标要求 解释ATP在能量代谢中的作用。 教材分析 本节内容主要介绍了ATP的分子组成和结构特点、ATP和ADP的相互转化以及ATP在细胞生命活动中的作用3个方面的内容。本节内容在高中生物中具有承上启下的重要作用。通过本节内容的学习，有助于学生理解细胞的能量的释放、转移和利用机制及物质代谢与能量代谢的关系，同时为后面细胞呼吸、光合作用的学习作好铺垫。 学情分析 经过之前的学习，学生已经掌握了细胞中的能源物质、供能场所、需要耗能的生命活动，如：蛋白质的合成和分泌、核苷酸的分子组成等知识，这些为学习本节内容提供了知识基础。ATP是学生初次接触且远离生活实际的能量物质，学生缺乏相关的感性认识，能量代谢机制又比较抽象，这些都给学生的学习带来一定的困难。 教学重点、难点 教学重点：1.ATP化学组成的特点及其在能量代谢中的作用。 2.ATP与ADP的相互转化。 教学难点：ATP与ADP的相互转化。 教学策略 依据课程标准“自主、合作、探究”的精神，本节内容主要运用问题探究法和引导发现法开展教学。安排四个学生为一个小组，开展自主探究学习，让学生在讨论、探究、交流中相互启迪，获得新知，形成良好的学习习惯和学习方法。例如:探究萤火虫发光的实验；学生以小组为单位合作试拼ATP分子结构模型；学生举例说出ATP的利用途径，从而使学生明确结构决定功