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2016届高三一轮复习《生活与哲学》第5课:把握思维的奥妙
物质 意识 运动 规律 静止 1.原理:物质与意识的辩证关系。(内容) 2.方法论:一切从实际出发;重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。 1.原理:规律的客观性和普遍性。 2.方法论:遵循规律,按规律办事而不能违背规律 1.原理:规律的客观性和发挥主观能动性辩证关系。(内容) 2.方法论:既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。 (2014全国)纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。该片在电视台播放后引起了极大关注,产生了广泛影响。通过《舌尖上的中国》,人们感受到的,不仅有美食的味道,还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道,以及人与自然的和谐 人们从美食中体味到深厚的文化意蕴,表明( ) ①物质的东西与观念的东西总是融合在一起 ②物质的东西与观念的东西统一于人的实践 ③物质的东西与观念的东西没有固定界限和本质差别 ④物质的东西与观念的东西在一定条件下相互转化 A.①②? ??????B.①③? ????????C.②④ ??????????D.③④ (2014北京)中国早起的时空观念与古代农民的农舍和劳作有关,农舍是他们的生活世界,他们从农舍得到空间观念。“日出而作,日入而息”,他们由农舍中出入而得到的时间观念。这表明 ①中国早期的时空观念来源于主观想象②中国早期的时空观念是农业文明的产物③时空观念是客观存在的主观映像④时空观念对社会生活起了决定性作用A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 材料二:由于文化传统、社会环境等各种因素的制约,公民行使权利的意愿和积极性受得了一定影响。另一方面,公民不当行使权利的案例却时有发生,例如,刘某就政府工作人员陈某的疑似腐败行为进行了实名举报,纪检部门经查证举报不属实并反馈了处理结果,但刘某继续利用网络散布陈某腐败的谣言,被公安机关依法拘留 结合材料二,从物质与意识辩证关系原理出发,指出公民正确行使权利必须坚持的方法论原则;(4分)并进一步阐述贯彻这一原则的具体要求。(12分) (1)方法论原则:一切从实际出发,实事求是。(4分)? (补充说明:若只答到“一切从实际出发”、或“实事求是”、或“求真务实”、或“尊重事实”、或“尊重实际”,可给2分。)? (2)具体要求:?①要求我们充分发挥主观能动性,求真务实,用科学理论指导实践;(2分)积极探求民主法制建设规律,用正确的公民权利观指导监督权的行使。(2分)? ②要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把工作热情和科学态度结合起来;(2分)公民就积极并合理合法地行使监督权。(2分) ?③要反对唯意志主义倾向,切忌凭空猜测、盲目妄动;(2分)又要反对片面强调客观条件的制约,导致消极无为、放弃权利 (?补充说明:完整回答所有两个“要求”、两个“结合材料”、两个“反对”给12?? ??如果没有答两个“要求”,而是答物质与意识的辩证关系,可给2分;如果只是答了物质与意识辩证关系的一个方面,只给1分) 必修4 《生活与哲学》 第五课:把握思维的奥妙 第六课:求索真理的历程 第四课:探究世界的本质 ★第二单元 探索世界与追求真理 考 纲 点 击 考 情 播 报 1.物质决定意识: 意识的起源、意识的生理基础、意识的内容与形式。 2.意识的能动作用: 意识能动性的特点;意识能动性的表现。 3.客观规律与意识的能动作用: 尊重客观规律与发挥主观能动性;一切从实际出发,实事求是。 意识的能动性、尊重客观规律与发挥主观能动性、一切从实际出发,实事求是等考点是高考考查的重点,每年高考都有涉及。因此,学生在复习时一定要结合党和国家的有关政策、最新的科研成就来分析与这几个考点有关的内容。 (1)从意识的起源看——意识是物质世界长期发展的产物 ①意识是自然界长期发展的产物。先有物质,后有意识。 ②意识一开始就是劳动的产物,是社会实践的产物。这说明物质决定意识。 (2)从意识的本质看——意识是对客观存在的主观反映 不管是正确的意识还是错误的意识,都是人脑对客观存在的主观反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果。因此,意识是客观存在的主观映象。意识的形式是主观的,但意识的内容是客观的。 考点一 物质决定意识和意识的能动作用 一、物质决定意识 (3)从意识的生理基础看——意识是人脑的机能 ①人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。 ②意识是人脑特有的机能。人脑是产生意识的物质器官,意识只是人脑特有的机能。 小结:★ 物质决定意识原理 【原理内容】:世界的本质是物质,物质第一性,意识第二性,物质是本原的,意
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