第5章我们周围的物质2015【九年级物理仪陈伟】.pptVIP

本章的学习目标：（明确考试说明的要求） 1、知道质量的含义。 2、会测量固体和液体的质量。 3、通过实验理解密度。解释日常生活中一些与密度有关的物理现象。 4、会测量固体和液体的密度。 5、通过实验，了解物质的一些物理属性， 如：弹性、磁性、导电性、和导热性等。 6、用语言、文字或图表描述物质的这些物理属性。 7、了解人类关于物质属性的研究对日常生活的和科学进步的影响。 例1 质量的估测 下列估测正确吗？ 一张卷子的质量：30g （ ） 一支笔的质量：100g （ ） 1根头发的质量：5g （ ） 1个篮球的质量：5kg （ ） 液体质量的测量： 液体的质量的测量：如测20ml食用油的质量 ？ 。 例1：小明和他的同学都用完好的天平测相同物体的质量，将天平放到桌面后，小明和他的同学操作相同且都正确，但小明的测量结果总是75g左右，而其他同学的测量结果都在73g左右。 这是什么原因哪？ 例2：两种物质，体积相同，mA〈 mB，请你在下图中用图像的方式将两种物质的这种情况表示出来。 2、测固体的体积： 规则的固体 不规则的固体 物质的物理属性及新材料 常见的新材料 纳米是一种材料吗？ 什么是半导体？晶体二极管具有什么性质？ 什么是超导材料？有什么应用？ 隐形材料指能