技工学校班主任工作创新与思考.docVIP

　　技工学校班主任工作创新与思考 摘 要：技工学校班主任要用科学、合理、创新的方法对班级进行管理，以适应新知识经济时代职业教育发展的需要。创新是班主任工作可持续发展的重要保证，是班主任工作有效开展的前提条件。 中国 9/vie 　　关键词：技工学校 班主任 创新 　　教育的本质是给生命注入幸福感，提高生活和生命的质量，培养学生成为德才兼备的社会有用人才，同时也是丰富自我、提升自我、完善自我的载体。技校是促进学生全面发展和培养学生拥有一技之长的基地和摇篮，其最核心、最基本的工作就是教书育人，培养学生掌握精湛的技艺。 　　一、德育为首，以情动人 　　在德与才的教育过程中，明确道德品质的第一性，以人为本，以德为主，贯彻落实富有亲和力的德育教育，改变重智轻情的教育观念和教育行为，始终把德育教育放在首要位置。那如何把德育教育落实到位呢？夏?D尊先生说过：“教育如果没有爱，就等于无水之地，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，为师爱生是天职。”因此，在实际的班主任工作中，教师应采用创新思维，以情动人、感人，关心爱护学生，设身处地为学生着想，洞察学生的内心世界，准确把握学生的心理状况，传道、授业、解惑。同时拉近师生的距离，滋润学生的心田、走进学生的心灵。在日常教育中做到“以理服人，以德感人，以情动人”，变说教型教育为感动型教育，努力让学生感动，促使学生真心实意地接受教师传授的道德理念，让道德