探析技工学校体育教学中如何有效开展足球运动.docVIP

　　探析技工学校体育教学中如何有效开展足球运动 摘 要：我国目前体育教学的发展情况来看，职业教育的体育锻炼发展模块还无法满足足球锻炼课程需求。本文对足球发展的现状以及其在我国职业教育发展中所面临的主要障碍进行了分析，并对足球发展模式进行了探讨，为足球锻炼能够实现在职业教育中的开展创造了可能性。 中国 9/vie 　　关键词：职业教育 体育教学 足球运动 　　目前我国的足球运动在职业学校的教学开展与推广还处于发展初期。开发职业教育中的足球课程具有现实意义，职业学校的学生其年龄与发育程度正好满足其参与足球锻炼的基本需求，通过这样的需求，推动我国足球技能水平的提高。本文对目前我国职业教育的足球课程发展状况进行了分析，就其存在问题进行了探讨，并提出解决策略。 　　一、现阶段职业学校开设足球课程的重要性 　　职业教育作为我国高中教育的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。通过发展职业学校的足球运动，推动我国体育事业的发展，同时，也使我国足球运动的发展更进一步。 　　1.促进职业学校学生的拼搏意识的形成 　　足球运动是一个高强度的体育运动，学生在进行相关训练的过程中往往会产生体力透支、，运动受伤，等情况的产生，这会使得学生受到生理与心理的“折磨”，促使学生忍耐力不断提高，进而促使其拼搏意识的形成。 　　2.促使职业学校学生养成团队协作的意识 　　在进行足球训练、比赛的过程中，需要每个队员发挥其特长，进而使得一个队伍实现全面发展。因此，在足球活动开展过程中，对于学生团队意识的要求，需要学生在进行相关足球活动的过程中，懂得相互配合，将团队意识贯彻到底。 　　3.促使职业学校学生的身体素质提高 　　在当今激烈的社会竞争中，对于?W生的要求也在不断提高，这些要求的内容，不仅仅局限于学生的知识、技能、品性，而且对于学生身体素质方面也有了明确的要求，特别是作为职业学校的学生，其工作的强度较大，因此，对其身体素质的锻炼也就显得更加必要。足球运动在进行相关训练的过程中，对于学生的耐力、速度、力量等方面的训练，将会使得学生的身体素质实现较大提高。 　　二、职业学校足球教学训练中的问题 　　1.体育教师年龄偏高，人数少，承担的课时多 　　从目前我国职业教育的实际环境来看，由于我国的人口众多，因此学校班级人数往往是超编的，而教师的数量有限，进而也就加大了教师的压力。同时，我国的职业教育教师一般年龄较大，其思想观念与工作能力难以满足学生发展的需求，使教学质量难以提高。 　　2.足球课中没有系统的足球技战术教学内容 　　大多数职业学校，对体育教学的开展模式都缺乏系统的规划，对于足球运动的开展也是如此。主要是由于在教学大纲中，对于足球运动的开展缺乏明确的训练方案，其活动开展局限于对学生的体能训练与技巧讲解上，这些教学内容使得学生的体育技能提高难以实现。所以，在体育教学活动中，学校也要对足球训练加强予以重视，进而使学生在参加足球训练的活动中，提高参与足球训练的积极性。同时，在这个过程中，职业学校也要加强场地基础设施建设，采取多种多样的教学手段与练习方法，促进足球运动的开展。 　　3.学生业余可支配时间少 　　就我国的教育体制而言，在对一个学校的发展情况进行评比时，主要是对其教学质量进行衡量，这也就使学校对于应试教育的重视程度较高，为了使得学校、班级处于一个优势的地位，教师在开展教学活动的过程中，伴随着学生科学文化知识水平的提高，这也使得学生的日常学习任务不断加码，教师往往会通过题海战术让学生的学习成绩提高，这样的方式使得学生花费了大量的时间在学习上，而无法有效地参与到相关的体育活动中去，这也就使得职业学校的足球运动缺乏充足的时间。 　　4.学校和班主任不支持学生参加足球运动 　　职业学校在开展日常的教学活动中，对于文化成绩优异的学生重视程度较高，而对体育表现较好的学生重视程度明显不足。这是由于体育成绩的好坏不会影响到学校的教学质量体系，从而使得相关教育部门、学校领导、班主任对体育表现较好的学生的重视程度难以提高，班主任的制约使学生在足球运动上不能有太多投入，而是把更多的时间和精力投入到学习上。班主任和学校对学生参与足球运动的消极甚至反对态度使职业学校足球运动的开展变得更加困难。 　　5.家长不支持孩子参加足球运动 　　我国许多家长认为孩子参加足球运动将会影响到学习成绩。因此，家长对于孩子参加足球相关活动的态度是较为抵触的，进而，当孩子表现出对相关体育运动产生兴趣的时候，家长会要求孩子要以学业为重，进而使得学生丧失了参与足球运动的机会与兴趣。 　　三、职业学校足球教学训练的对策 　　1.对学校场地与器材设施进行建设与完善 　　为了给足球运动的开展创造出良好的发展环境，学校应当加强对体育设施建设的资金投入，同时，也要对