2013年大连市中考物理试卷.ppt

19．（2分）（2013?大连）不断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通过　　　　　　的方法增大铁丝内能的；把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过　　　　　　 的方法增大铁丝内能的． 分析： （1）改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，热传递有传导、对流和辐射三种方式． （2）热传递的实质是能量的转移，做功是能量的转化． 解： 改变物体内能有两种方式：做功和热传递． 拿一段铁丝反复弯折多次，感到弯折处也烫手是通过做功改变物体内能的，对物体做功，物体内能增加，温度升高， 把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过热传递的方式增大铁丝内能的． 故答案为：做功；热传递． 19．（2分）（2013?大连）不断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通过　做功　的方法增大铁丝内能的；把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过　热传递　 的方法增大铁丝内能的． 点评： 本题考查了改变物体内能有两种方式，对物体做功，物体内能增加，温度升高；物体吸收热量，内能增加，温度升高． 20．（2分）（2013?大连）如图所示，铁片是用细线悬挂着的．闭合开关S，发现通电螺线管把铁片吸住，说明通电螺线管周围有　　　　　　；把滑动变阻器的滑片P从到a端滑到b端，铁片受到的磁力　　　　　　（选填“变大”、“变小”或“不变）． 分析： （1）磁体具有磁性能够吸引铁类物质．磁体周围存在磁场． （2）通电螺线管磁性的强弱与电流大小、线圈匝数、有无铁芯有关，电流越大、匝数越多、有铁芯磁性越强． 解： 如图所示，闭合开关S，铁片被通电螺线管吸住，说明通电螺线管周围有磁场；把滑动变阻器的滑片P从到a端滑b端，电阻变大，电流变小，磁性变弱，铁片受到的磁力变小． 故答案为：磁场；变小． 20．（2分）（2013?大连）如图所示，铁片是用细线悬挂着的．闭合开关S，发现通电螺线管把铁片吸住，说明通电螺线管周围有　磁场　；把滑动变阻器的滑片P从到a端滑到b端，铁片受到的磁力　变小　（选填“变大”、“变小”或“不变）． 点评： 本题考查了影响通电螺线管的磁性强弱的因素，属于基础题． 21．（2分）（2013?大连）如图所示，一艘轮船在甲海洋中航行，水面在轮船上的A位置．当该轮船驶入乙海洋中时，水面在轮船上的B位置．设轮船的总质量不变，轮船在甲、乙两海洋中所受浮力分别为F1和F2，甲、乙两海洋的海水密度分别为ρ1和ρ2． 则F1　　　 F2，ρ1　　　　ρ2． （都选填“＞”、“＜”或“=”） 分析： 轮船无论在什么海域航行都漂浮，所以受到的浮力都等于轮船受到的重力；已知浮力的大小关系，从图可以得出轮船在不同海域排开海水体积的大小关系，再根据阿基米德原理确定不同海域海水的密度大小关系． 解：∵轮船始终漂浮， ∴F浮=G， ∴轮船在甲、乙两海洋中受到的浮力都等于轮船受到的重力G， 即F1=F2=G=mg，已知轮船的总质量不变，所以受到的浮力相等，即F1=F2； 又∵ρ液gV排=F浮， ∵由图知，轮船排开海水的体积： V1＜V2， ∴甲、乙海洋海水的密度为ρ1＞ρ2． 故答案为：=；＞． 21．（2分）（2013?大连）如图所示，一艘轮船在甲海洋中航行，水面在轮船上的A位置．当该轮船驶入乙海洋中时，水面在轮船上的B位置．设轮船的总质量不变，轮船在甲、乙两海洋中所受浮力分别为F1和F2，甲、乙两海洋的海水密度分别为ρ1和ρ2． 则F1　=　 F2，ρ1　＞　ρ2． （都选填“＞”、“＜”或“=”） 点评： 远洋海轮在不同海域航行时，海水的密度是不同的，但轮船始终是漂浮的，所以浮力始终等于重力．本题考查了阿基米德原理、物体的浮沉条件，利用好漂浮的条件F浮=G是解此类题目的关键． 22．（2分）（2013?大连）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，为了便于观察实验现象，实验的环境应该　　　　　　（选填“较亮”或“较暗”）为好；实验过程中，蜡烛烧短后，光屏上烛焰的像将向　　　　　　移动． 分析： （1）因为要观察烛焰在光屏上所成的像，所以实验环境越暗，观察效果越好； （2）根据凸透镜成倒立实像的原理，物体相对于凸透镜向下移动，则像向上移动． 解： 在“探究凸透镜成像的规律”实验中，为了便于观察实验现象，实验的环境应该较暗一些； 由于凸透镜成倒立的实像，所以蜡烛烧短后，光屏上烛焰的像将向上移动． 故答案为：较暗；上． 13．（2分）（2013?大连）某电路如图所示，电源电压不变，R1＞R2．闭合开关s，将滑动变阻器的滑片P从a端滑至b端，则（　　） A．电路中的总电阻变大　 B．R1两端电压不变　 C．R2的电功率变大　 D．R1电