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2010年沙窝小学艺术节活动方案
一、指导思想
为了进一步繁荣校园文化生活,促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展,展示我校学生积极向上的精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动,营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境,激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质,进一步开发学生智力,发展学生能力、个性特长和兴趣爱好,鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识,树立自信、参与、成功意识,提高文化艺术修养,争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的四好少年。
二、活动主题
亮出艺术风采 放飞缤纷梦想
三、内容要求
本届艺术节活动旨在展现学生热爱祖国、朝气蓬勃的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。要弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。充分反映中小学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优良的文化传统,体现思想性和艺术性的统一。
四、活动项目
艺术作品类:绘画、硬笔书法、手抄报、电脑绘画4个项目。
艺术表演节目类:舞蹈、个人才艺2个项目;
五、活动领导小组
组 长:王之福
副组长:王先全 陈国彪 吴振庆
成 员:王 飞 张新祥 郭正刚 孙艳梅 肖志宏
马 追 许娟娟 鲜静生 温小平 王海兰
六、活动时间
4月至6月
七、活动内容及时间安排
绘画比赛实施方案
1、时 间:4月16日—5月20日
2、参赛班级:一~~六年级
3、负责人:肖志宏
4、程序及要求
⑴ 作品规格统一制定,每班交10件美术作品
⑵5月10日前以班为单位收好作品交肖志宏老师处
⑶5月15日前将评选结果报大队部
⑷5月20日将优秀作品布置展板
⑸ 每份作品标明姓名、班级、辅导老师
⑹ 具体评比标准由肖志宏老师制定,参赛作品由肖老师负责保存
硬笔书法比赛实施方案
1、时 间:4月16日—5月20日
2、参赛班级:一~~六年级
3、负责人:郭正刚
4、程序及要求
⑴ 作品规格统一制定,每班交10件硬笔书法作品
⑵5月10日前以班为单位收好作品交郭正刚老师处
⑶5月15日前将评选结果报大队部
⑷5月20日将优秀作品布置展板
⑸ 每份作品标明姓名、班级、辅导老师
⑹具体评比标准由郭正刚老师制定,参赛作品由郭正刚老师负责保存
电脑绘画比赛实施方案
1、时 间:4月16日—5月20日
2、参赛班级:三~~六年级
3、负责人: 王 飞 马 追
4、程序及要求
⑴ 作品规格统一制定,每班交10件作品
⑵5月10日前以班为单位收集作品
⑶5月15日前将评选结果报大队部
⑷5月20日将优秀作品布置展板
⑸具体评比标准由王飞、马追老师制定
手抄报比赛实施方案
1、时 间:4月10日— 5月 20 日
2、参赛班级:三~~六年级
3、负责人:孙艳梅
4、 程序及要求:
⑴作品规格统一制定,每班上报十件作品
⑵5月10日前各班收集好作品交大队部
⑶5月15日前将评选结果报大队部
⑷5月20日将优秀作品布置展板
⑸每份作品标明姓名、班级、辅导老师
⑹以争做“四个好少年”、“我们的节日”、“中华民族一家亲”为内容
舞蹈、课本剧比赛实施方案
1、负责人:各年级班主任 课任老师协助
2、参赛班级:学前班~~五年级
3、要求:
⑴每个年级出一个节目,许娟娟老师一个节目
⑵节目质量要高,主题鲜明
⑶参加“六一”节目汇演
个人才艺比赛实施方案
1、时 间:4月20 日— 6月
2、负责人:各年级班主任
3、参赛班级:一~~六年级
4、 程序及要求:
⑴自选节目,节目质量要高
⑵经过评选,参加“六一”节目汇演
八、奖项设立及评选条件
集体项目:一等奖1个 二等奖2个 三等奖3个
各作品评选10名优秀奖,个人项目获参赛奖
九、 艺术节总体要求:
1、高度重视,加强领导。各部门要精心策划,认真组织,确保本届艺术节各项活动的顺利开展。
2、广泛宣传,深入动员。要努力营造良好的文化艺术氛围,积极开展内
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