一个数的倍数的特征练习课.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
一个数的倍数的特征练习课

* 因数与倍数 一个数的倍数的特征练习 一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 个位上是0或5的数都是5的倍数。 个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。 5的倍数的特征: 2的倍数的特征: 3的倍数的特征: 各位上的数的和 0 0 整数中,是2的倍数的数叫做偶数(0 也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇(jī)数。 判断下面说法对吗? 个位上是3、6、9的数都是3的倍数。 ( ) 个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。( ) 在全部整数里,不是奇数就是偶数。 ( ) × √ √ 马蹄莲的单价是5的倍数,郁金香的单价也是5的倍数(根据两个数是同一个数的倍数,则这两个数的和也是这个数的倍数),所以妈妈花的钱应该也是5的倍数。而题目中说妈妈花了37元,所以找回的钱肯定是错的。 马蹄莲10元/枝 郁金香5元/枝 22÷3=7(组)……1(人) 答:至少再来2人才能正好分完。 2+2=4,4不是3的倍数,要使总数是3的倍数,至少还需要2人,即:4+2=6。 3-1=2(人) 按要求填空: 1.既是2的倍数,又是5的倍数的最小的三位数是( )。 既是2的倍数,又是5的倍数的最大的三位数是( )。 2.既是2的倍数,又是3的倍数的最小三位数是( ),最大三位数是( )。 3.既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小两位数是( ),最大两位数是( ),最小三位数是( ),最大三位数是( ) 100 990 102 996 30 90 120 990 按要求填空: 4.从下面四张数字卡片中取出三张,按要求组成三位数。 *

文档评论(0)

dajuhyy + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档