2018届一轮复习北师大版计数原理、二项式定理教案.docVIP

第1讲　计数原理、二项式定理 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　两个计数原理自主练透　夯实双基分类加法计数原理和分步乘法计数原理如果每种方法都能将规定的事件完成则要用分类加法计数原理将方法种数相加；如果需要通过若干步才能将规定的事件完成则要用分步乘法计数原理将各步的方法种数相乘．[题组通关](2016·高考全国卷甲)如图小明从街道的处出发先到F处与小红会合再一起到位于G处的老年公寓参加志愿者活动则小明(　　) A．24　　　　　　　　　　 B．B　[解析] 由题意可知共有6种走法共有3种走法由乘法计数原理知共有6×3＝18种走法故选如果一个三位正整数“a满足a且a则称这样的三位数为凸数(如120)，那么所有凸数的个数为(　　)A　[解析] 分8类当中间数为2时有1×2＝2(个)；当中3时有2×3＝6(个)；当中间数为4时有3×4＝12(个)；当中间数为5时有4×5＝20(个)；当中间数为6时有5×6＝30(个)；当中间数为7时有6×7＝42(个)；当中间数为8时有7×8＝56(个)；当中间数为9时有8×9＝72(个)．故共有2＋6＋12＋20＋30＋42＋56＋72＝240(个)． 应用两个计数原理解题的方法 (1)在应用分类加法计数原理和分步乘法计数原理时一般先分类再分步每一步当中又可能用到分类加法计数原理．(2)对于复杂的两个原理综合应用的问题可恰当列出示意图或表格使问题形