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第14课日本近代化的起航--明治维新要点
明治维新时期学校教学情景 明治时期,日本确立了“和魂洋才”的教育原则,既要培养学生具有日本旧的忠于天皇思想,同时又要掌握西方先进的科学技术知识。 天皇 万岁万岁万万岁 东 京 的 鹿 鸣 馆 你能根据明治宪法,制作一幅近代日本天皇政体示意图吗? 总揽统治权 行使立法权 掌握军队统帅权 协赞天皇行使立法权 有审议国家预算案权力 直接对天皇负责 成员由天皇任命 协助天皇 服务于天皇 天皇 议会 内阁 (一)明治维新的性质 四、明治维新的评价 (二)明治维新的历史作用 (三)明治维新的局限性 2002年上海高考题: 学术界一般认为,日本“明治维新”是一次资产阶级性质的改革。但是,在最近一次国际学术研讨会上;有些学者主张:“明治维新”应理解为一次“明治革命”;而另一些学者则提出“明治中兴”的解释。问题:(l)你认为其中哪种观点更合理?为什么? (2)请说明另外两种观点的可以理解之处。 “改革”说。明治维新由天皇主持,自上而下完成,日本由此走上资本主义发展的道路。 “革命”说:“明治维新”是在武装倒幕前提下进行的,它确立了以天皇为首的地主和资产阶级联合专政。 “中兴”说:维新前,日本遭外来侵略,天皇被幕府架空。维新后,天皇重掌朝政,促进了经济发展,维护了民族独立。 (二)明治维新的历史作用 明治维新是日本历史的转折点,是日本走上近代化(资本主义)道路的标志。体现在: ①经济:建立起比较完整的工业体系,实现了由落后农业国向先进工业国的转变 ②政治:实现了由早期中央集权向后期立宪政体的过渡,成为亚洲第一个立宪国家 ③文化:西方近代思想文化得到传播,社会面貌发生深刻变化 ④国际:摆脱了民族危机,跻身世界强国行列 ;为亚洲近邻提供了启迪和经验 (三)明治维新的局限性、 ①经济: 地主土地所有制的消极性不断显现,农民的贫困,影响市场扩大,制约工业发展 ②政治: 宪法颁布后,藩阀仍长期垄断政权,议会形同虚设,人民没有民主权利 ③文化: 愚民政策和天皇崇拜思想根深蒂固 ④影响: 扩张的野心和军国主义传统结合推动日本加入侵略的行列,给亚洲国家带来灾难(挑起二战) 1、在政治、经济、意识形态中仍保留大量封建残余。 2、在摆脱民族危机的同时,走上对外扩张的道路 ,不仅给被侵略国家的人民,也给日本人民带来了灾难。 19世纪中期,许多遭受到欧美国家侵略的亚非拉国家相继沦为殖民地。东亚的日本却脱颖而出,经过明治维新,迅速实现了从农业社会向工业社会的转变,成为亚洲唯一一个没有沦为殖民地的国家,也成为第一个走上近代化道路的国家。 结合所学知识,请你谈谈日本明治维新成功的原因是什么? 阅读下面材料并思考: 日本自维新三十年来,广求智识于寰宇,其所译所著有用之书,不下数千种,而尤详于政治学、经济学、哲学等,皆开民智强国基之急务也。吾中国之治西学者固微矣,其译出各书,偏重于兵学艺学,而政治资生等本原之学,几无一书焉。 ——梁启超 德相俾斯麦语人曰: “三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人游欧洲者,讨论学业,讲求官制,归而行之。中人之游欧者,询某厂船炮之利,某厂价值之廉,购而用之。强弱之原,其在此乎?” ——摘自《世界近代史》 日本有相对宽松的国际环境 1)背景: 2)准备过程: 3)内容: 1.内部条件 2.外部条件 日本资本主义有较大发展,阶级关系发生重大变化,幕府成为众矢之的。 倒幕派实力较强,有自己的武装;得到天皇和西南四强藩的支持。 制定和实施了全面的、行之有效的措施 俄国1861年改革 1861年美国内战 1871年德意志统一 工业革命的进行和工业资本主义的发展 小 结 提 高 1870年意大利统一 1868年日明治维新 19世纪六七十年代的资产阶级革命和改革 资本主义制度在世界范围内确立 一、阅读与思考 (图片见教材第101页) 下图反映了明治年间东京的情况。试找出文明开化带来了哪些生活习俗的变化。 答案: 交通方面:使用近代交通工具;衣着方面:穿西式服装;建筑方面:出现西式建筑;文化方面:西方的基督教得到传播。 答案: (1)材料中反映出的态度有: ①积极学习、吸收西方近代文化。 ②盲目排斥外来文明。 ③彻底否定民族文化,盲目崇拜西方文明。 ④为了政治需要而做出西方文化的姿态,迎合外国人习惯。 二、解析与探究 (材料见教材第102页) 分析上述材料中反映出的对待外来文化和民族文化的各种态度,并结合课文总结出正确的态度应该怎样。 (2)正确态度 ①积极学习外来先进文明,改革自身文化中的落后因素,跟上时代潮流。 ②在接受外来文化过程中,应注意保持自身
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