另一种解析几何的技巧.docVIP

另一种解析几何的方法 by zhangyuong（数学之家） 背景：这种方法是我在接触一条09年高考题目所获得的。在当时为了解决那一道题目，所以运用了这一种方法。没想到的是这种方法居然在解析几何中一样有相当多的应用。 下面我将详细地说这一种方法 题目引入： （2009全国卷Ⅱ理）已知双曲线的右焦点为,过且斜率为的直线交于两点，若,则的离心率为w.w.w.k.s.5.u.c.o. m A． B. C. D. 这个题目要解决并不困难，只要稍微运用第二定义即可 而我当时是为了不运用第二定义而想到的方法，下面先将原解答发出： 解：设双曲线的右准线为,过分 别作于,于, ,由直线AB的斜率为,知直线AB的倾斜角为, 由双曲线的第二定义有. 又 可以说，如果不是这道题目的特殊性，以及这道题目可用第二定义如此轻松解决，我也不会去思考这样的方法。为了引入这一种方法，先将这道题目作如下改变： 已知双曲线的右焦点为,过且斜率为的直线交于两点，若,则的离心率为w.w.w.k.s.5.u. 在这个时候要解决这个问题就十分容易了，因为P是AB的中点，我们可以马上联想到韦达定理： 从这个过程看到，这样的双曲线并不存在，不过这种方法我们可以想： 在什么情况之下，双曲线是存在的，它的离心率是多少 因此我们可以将题目作如下改变： 已知双曲线的右焦点为,过且斜率为的直线交于两点，若,则的离心率为 从这里我们可以看到，我们的条件，是可以制造出使用韦达定理的式子，进而顺利解决问题。 那么更一般的问题，也就是本文的技巧，在原来高考题的情况之下，如何可以继续使用韦达定理解决？ 下面将给出本文这一种技巧的核心定理： 虽然是一个很浅显的定理，但是在解析几何运用极多 我将下面具体阐述我这个定理发现的过程，以及我最初是如何获得的 这对大家解析几何技巧的使用会有一定益处 定理1： 证明1： 证明2： 这里提供了2个证明；证法1要繁琐很多 其实第2个证明比较简单是运用比例的性质，之所以将证法1所以放在这里，是因为证法1就是我获得这个结论的想法了 下面将说明，为什么会想到用证法1的方法来获得这个定理 首先回到一开始的那道高考题，并将其一般化： （2009全国卷Ⅱ理）已知双曲线的右焦点为,过且斜率为的直线交于两点，若,则的离心率为 如果斜率是，那么上述结论就变为 从上面我们可以看到关于离心率的结论是非常整齐，漂亮的 现在有了上述过程，读者估计能或多或少地体会到定理1的作用以及为什么要用证法1获得了 解析几何的二次曲线中，韦达定理的应用是非常多的 由这个高考题的第一个变式，将焦点变为AB中点时，我们能够用韦达定理很好地处理 所以在这个高考题中，我也试着要用韦达定理解决 但是在这里，我们发现了一个困难： 这说明纵坐标的关系是成比例的，而不是如之前变式中的恰好符合韦达定理 因此我们这个时候就试想要通过一些方法，来将这个比例的式子，写成能够用韦达定理的形式 韦达定理的内容是两根之和以及两根之积 所以我们作变换的时候，总是试图要获得类似的关系 但这里又有一个问题(证法1获得的核心)： 两根之积从多项式角度看是二次的，而两根之积是一次的 直接从，并不能得到关系，因此这里我就想到了利用作一个转化 这样经过平方之后，一定能获得两根之积 也就是定理1的证法1 所以在上面的题目中，我们根据定理1能够马上写出 这样完全符合韦达定理的关系式 解析几何中，最注重的就是式子的对称性，因为这能为我们计算节省很多精力 定理1的威力在于，可以将两个元素的成比例的形式，转化为符合韦达定理形式的式子 从而为韦达定理的应用提供条件 下面我将用一个我考试的题目来说明这一种方法的应用，是一道高考题，但出处不明 我们答案给的方法，是将M，N两点坐标设出来，满足曲线方程，然后根据条件，将M，N坐标都解出来，然后直线MN的方程也出来了 考试时候我不敢用这样的方法，因为没有信心能够解出这个二元二次方程，因此我采用的就是本文的方法，在极短时间内就获得了答案：特殊情况就不讨论了 从上面的这个例子我们可以看出，定理1的威力可以将这种题目的两个元素之间成比例的不“平衡”的关系转化为对称，平衡的形式 资料由谢老师收集： 了解初中，高中考试信息，做题技巧，解题思路可去谢老师博客/xiejunchao1