第十四章 一次函数复习1.docVIP

课题 第十四章 一次函数复习1 课型 复习课 授课人 授课时间 学习 目标 1.了解本章的知识结构； 2.掌握一次函数的概念、图象和性质；能用待定系数法确定一次函数解析式； 重点 熟练掌握一次函数的概念、图象和性质；能用待定系数法确定一次函数解析式 难点 一次函数知识的运用 教 学 过 程 个案补充 自 主 学 习 一、阅读书上第136页，完成本章的知识结构图： （ ） （ ） （ ） 二、温故知新 1.正比例函数与一次函数的概念与关系 函数y=kx+b（k，b为常数，k≠0）叫做x的一次函数；正比例函数是当b=0时特殊的一次函数，即正比例函数是一次函数的特例，但一次函数不一定是正比例函数. 2.解析式的确定：常用方法是待定系数法，它的一般步骤如下： （1）写出一次函数的解析式：（），其中k，b是待定系数 （2）把自变量与函数的对应值代入函数解析式中，得到关于待定系数k，b的方程(组) （3）解方程(组)求出待定系数k，b的值，从而写出一次函数的解析式 注：已知两直线：和，且，则 3.一次函数的图象 正比例函数y=kx(k≠0)是过(0,0)、(1,k)两点的一条直线； 一次函数y=kx+b(k≠0)是过(0,b),(,0)两点的一条直线. 4.一次函数的性质 （1）正比例函数y=kx当k0时直线过第一、三象限,y随x的增大而增大；当k0时直线过第二、四象限，y随x的增大而减小； （2）当b0时，将直线y=kx的图象向上平移b个单位； 当b0时，将直线y=kx的图象向下平移b个单位. 　 b0 b0 b=0 k0 经过第一、二、三象限 经过第一、三、四象限 经过第一、三象限 图象从左到右上升，y随x的增大而增大 k0 经过第一、二、四象限 经过第二、三、四象限 经过第二、四象限 图象从左到右下降，y随x的增大而减小 y=k1x+b1与y=k2x+b2的位置关系 （1）平行：k1=k2且b1b2（2）相交：k1k2（3）重合：k1=k2且b1=b2 导 学 解 疑 一、展示点拨，归纳新知 二、典型分析 例1 下列函数关系式中，哪些y是x的一次函数？哪些是正比例函数？ （1） （2） （3） （4） （5） （6） 例2 若函数是一次函数，求的值，并写出解析式. 例3 直线经过第一、二、四象限，求m的取值范围. 分析：直线过第一、二、四象限，则. 例4 根据下列条件写出相应的解析式： （1）直线经过点； （2）一次函数中，当时，，当时，. 例5 已知一次函数图象过点（-2，3）和点（3，-2），求函数解析式，画出函数图象并求：（1）图象与x轴、y轴的交点坐标．（2）图象与两坐标轴围成的三角形面积． 归纳总结： 三、巩固练习 1.请你给出一个能使一次函数（但不是正比例函数）的y随x增大而增大的m值是 2.已知点（-4，y1），（2，y2）都在直线y=-x+2上，则y1、y2大小关系是 3.已知一次函数的图象经过点和，则和的值为 4.已知y-2与x成正比例，且当x＝1时，y＝-6（1）求y与x之间的函数关系式；（2）若点（a，2）在这个函数图象上，求a 成 果 检 验 一、拓展提高 1.已知一次函数满足下列条件，分别求出字母的取值范围.（1）使得y随x的减小而增大；（2）使得函数图象与y轴交点在x轴下方；（3）使函数图象经过第二、三、四象限． 2.已知一次函数y＝kx＋b的图象经过点（-1，-5），且与正比例函数的图象相交于点（2，a），求（1）a的值；（2）k、b的值；（3）这两个函数图象与x轴所围成的三角形面积． 二、达标测试 1.下列函数y=πx，y=2x－1，y=x2－1，y=2－1－3x中，是一次函数的有 个 2.若正比例函数的图象经过点（2，6），则这个函数的图象经过第＿＿＿象限 3.写出同时具备下列两个条件的一次函数表达式＿＿＿＿＿＿＿（写出一个即可），y随着x的增大而减小，且图象经过点（1，－3） 4.已知函数y＝（2m＋1）x＋m－3（1）若函数图象经过原点，求m的值 （2）若这个函数是一次函数，且y随着x的增大而减小，求m的取值范围 三、课堂小结： 1.本节课的收获：先由学生总结，老师启发补充. 2.本节课渗透的数学思想方法： 3.关于这一课的知识你还有不明白的地方吗？如果有请提出来，让老师和同学帮你解决. 布置 作业 1. 课本P 津南区八年级数学上册导学案 - 2