习作3生活中的新发现)2.pptVIP

归纳写法： 1、按事情发展的顺序写，写明起因、经过和结果。 2、按“发现问题――探究问题――解决问题”的思路来写。 3、写作过程要抓住人物的【动作、语言、神态、心理活动】来写。这样才真实可信，让人读起来津津有味。 （如果是写物，要写清事物的特点和产生现象的原因。） * 我的新发现 《会再生的萝卜》——曹暄悦 《神奇的静电》——蒋兆宇 《奶奶爱上了跳舞》——许佳媛 《妈妈变时尚了》——陈静瑶 《蚂蚁搬食物的秘密》——陆晓峰 《乒乓球“活”了》——刘嘉文 《向日葵与太阳肩并肩》—徐洁 神奇的静电 一天，我正在写作业，遇到一道数学题，绞尽脑汁也想不出。我第一个反应就是问爸爸，没想到爸爸却严肃地说：“你自己动脑筋啊，不要一碰到难题就来问我。” 我只好继续想，无意中用尺子挠了挠头。然后把它放到一张纸上。神奇的事发生了，尺仿佛有了魔力竟然会“咬”纸！这真是太奇妙了，于是我又用塑料尺在头发上来回摩擦了几下，再轻轻地靠近旁边的碎纸片。“嗖”！呵——还没等我碰到纸片，这些纸片像有了生命。自己吸到到了尺上。为什么会这样呢？ 在好奇心的驱使下我问了妈妈。妈妈说：你可以请教一下你的‘无言老师’《十万个为什么》。” 于是，我打开书开始查找，找到了！我欣喜若狂！激动地告诉妈妈：“原来尺本身有甲电荷，我们的头上有乙电荷。当两者融为一体后，就带有强有力地吸力，所以我们才会看到纸片被尺子”吸“的上来的奇迹。” 看来只要做有心人，仔细观察。就会发现生活中种种有趣的现象！（蒋兆宇） 妈妈把乒乓球放到我刚拿的那个杯子里，倒上刚烧开的100度沸水，好像在给乒乓球洗“热水澡。” 奇迹出现了！我发现乒乓球瘪了的地方慢慢地胀了起来，就像有一个人在乒乓球里向外推一样。一会儿，它完全复原了和一个新的乒乓球一模一样。我为这个乒乓球“死而复生”而感到高兴，便想知道其中的奥秘。 我的发现 每个星期五，我都非常开心，因为这天晚上我可以看电视，可是这个星期五，爸爸没有出去搓麻将，却在家看电视。我吃完晚饭想看会儿电视，可爸爸却凶巴巴地对我说：“不许看电视，快回房间做作业。” 过了一会儿，爸爸去上厕所，我就轻手轻脚地把遥控器拿回房间，想让爸爸也看不了电视，突然，我走回房间时，发现房间里有一面镜子，从镜子里正好能看见电视机的屏幕，我高兴极了，便在房间的镜子里看起了电视。看了一会儿，我下意识地用电视遥控器对着镜子一按，电视竟然转了频道，我这才发现，我是在对镜子按遥控器呢！这时，爸爸从厕所里走了出来，见频道在变，就走到房间里，对我说：“咦，你在干嘛？”我吓了一跳，只得说：“我在房间里看电视，为什么对着镜子按遥控器，电视会转频道呢？” 爸爸让我自己去找资料，我就去翻了几本书，终于找到了答案。原来，电视遥控器就像一把光束枪，能发射出人眼看不到的红外线，镜子会把红外线反射到电视机附近，电视机所以就转频道了。 今天我真开心，因为我发现了一个秘密，还懂得了一个知识。 我的发现 星期天，我在家欣赏爸爸养的仙人掌。突然，我发现仙人掌茎上尖刺密布。 我想我左瞧瞧，右看看，好奇地欣赏着这特殊的花。为什么仙人掌没有叶子，只有一颗颗扎人的刺呢？如果没有叶子，那它如何吸收和输送养分？又如何会生存得这么好呢？ 为什么仙人掌没有叶而长满刺呢？我上网查了资料。 仙人掌为了适应干旱少雨的沙漠环境， 在漫长的岁月里， 仙人掌不断改变着自己的形态，叶子渐渐不见了，变成了根根肉刺或密密麻麻的茸毛，最大限度地减少水分蒸腾。仙人掌的叶子退化了靠茎制造营养，而茎是绿色的，执行着叶子的功能，在阳光下进行光合作用。所以说仙人掌的刺是由叶子变来的.为了适应干旱少雨的沙漠环境， 在漫长的岁月里，仙人掌不断改变着自己的形态，叶子渐渐不见了，变成了根根肉刺或密密麻麻的茸毛，最大限度地减少水分蒸腾。仙人掌的叶子退化了靠茎制造营养，而茎是绿色的，执行着叶子的功能，在阳光下进行光合作用。所以说仙人掌的刺是由叶子变来的。 一天，我独自一人在小区里玩，发现树下一群蚂蚁正在急忙赶路，我觉得很奇怪，蹲在地上想看个究竟。只见它们正在齐心协力地搬一块面包屑。通过它们的努力，终于将面包屑搬走了。 一天，我独自一人在小区里玩，发现树下一群蚂蚁正在急忙赶路，哦，原来蚂蚁围着一块面包屑。只见，一只小蚂蚁在面包屑上来回爬行，一会儿又弃它而去了。我不禁纳闷了：难道蚂蚁们不爱吃吗？不一会儿，那只小蚂蚁又回来了，还带来了好多的小伙伴呢。有的蚂蚁围着面包屑转圈，大概是在了解情况吧，有的蚂蚁在一起互相碰碰触角，也许在商量对策，还有的蚂蚁