第1课时 功.pptVIP

例9：一个木箱放置在匀加速上升的自动扶梯上，随自动扶梯一起上升，跟扶梯保持相对静止。木箱所受的重力对木箱做 ——————功，木箱所受的弹力对木箱做——————功。木箱所受的摩擦力对木箱做 ——————功， a G N f 负 正 正 可见，弹力对物体可以做正功 可以不做功， 也可以做负功。 弹力的功 弹簧的弹力做功转化为弹性势能。 4、作用力和反作用力做功分析 例10：如下图A、B 两辆小车上各放一个强磁铁，各以速度V相向运动，两磁体间的相互作用力对A车做 ------- 功, 两磁体间的相互作用力对B车做 ------- 功 N N S S A B V V 正 正 若用手按住B车，则相互作用力对A 车做 功， 对B车 功 若如下图A、B 两辆小车上各放一个强磁铁，各以速度V相向运动，两磁体间的相互作用力对A车做 ------- 功, 两磁体间的相互作用力对B车做 ------- 功 N N S S A B V V 负 负 若用手按住B车，则相互作用力对A 车做负功，对B车不做 功 * 一、功 ☆ 1.功的概念 2.功的公式及计算 3.重力的功 ☆ 4.摩擦力的功 5.弹力的功 ☆ 6.合力的功 7.变力做功 一.功的概念 1.定义： 物体受到力的作用，并在力方向上发生 一段位移，就说力对物体做了功. 2、做功的两个必要条件： 力和物体在力的方向上通过的位移。 3、功的物理意义（功能关系）： 功是能量的转化的量度。 物理学的几种思维方法： 力与运动的关系 能量的观点（力与空间的关系） 动量的观点（力与时间的关系） 二、功的计算： 1. 功的基本公式：W=Fscosθ 0≤θ＜ 90°力F对物体做正功, θ= 90°力F对物体不做功, 90°＜ θ≤180°力F对物体做负功。 说明： （1） F S F2 F S S1 S2 F1 а W1=F1Scos900 W2=F2Scos00 W=W1+W2=FScos а （2）公式只适用于恒力做功 （3） F和S是对应同一个物体的 （4）某力做的功仅由F、S和?决定, 与其它力是 否存在以及物体的 运动情况都无关。 2、对“负功”的理解: 物体克服阻力做功。 例2、分别讨论地面光滑和 粗糙时重力、支持力 对物块做功的情况。 h A B θ m 如果变力做功如何求？ 例1.放在粗糙水平地面上的物体，在10N的水平拉力作用下，以6m/s的速度匀速移动4s，则拉力共做了 的 功，摩擦阻力对物体做了 的功. 练习1.在光滑的水平面和粗糙的水平面上各放一质量不同的木块，在相同的拉力作用下，通过相同的位移，拉力对木块做的功( ) A.在光滑的水平面上较多 B.在粗糙的水平面上较多 C.一样多 D.由小车运动所需的时间决定 C 三、功的计算方法： 1、公式法： 2、功率的 概念： 3、动能定理： 4、根据功的意义（功是能量的转化量度） W=F S cosθ 恒力做功 W=Pt 如汽车以恒定功率启动时，通过时间t，牵引力做功的求法.(这种方法用得较少，容易忘却，要注意) W外=ΔEk，一般求变力做功较为方便。 一般用能量守恒来求 变力做功 动能定理、功能关系、转化为恒力、等效的方法 例3、一辆马车在力F=100N的作用下绕半径为50m的圆形轨道做匀速圆周运动，当车运动一周回到原位置时，车子克服阻力所做的功为多少？ 解： 阻力的方向时刻在变，是变力做功的问题，不能直接由功的公式计算。 采用微元法解之，将圆分成很多很多小段，在这些小段中，力可以看作恒力，于是 Wf = – fΔs1 – fΔs2 – fΔs3 – fΔs4 – fΔs5 – …… = – fs= – Fs = – 100×2πR= – 3.14 ×104 J W克= – Wf= 3.14 ×104 J 练习. 挂在竖直墙上的画长1.8m，画面质量为100g，下面画轴质量为200g，今将它沿墙缓慢卷起，需做 J的功.(g取10m/s2)