第22课祖国统一大业(普通用卷).docxVIP

第22课祖国统一大业班级:__________姓名:__________设计人__________日期__________???????课前预习·预习案???????课程标准11．简述“一国两制”的理论和实践2．认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义重点难点11．“一国两制”伟大构想的理论及其实践2．祖国完全统一对中华民族复兴的意义自主梳理1一、“一国两制”构想的提出1.背景1979年，全国人大常委会宣布采用_____________统一祖国的方针。2.提出20世纪80年代初，由____________提出。3.内涵在中华人民共和国内，大陆十亿人口实行____________制度，香港、台湾实行____________制度。4.地位是完成祖国____________的基本方针。二、香港、澳门的回归1.香港回归(1)历史条件:____________以后，社会主义现代化建设有了极大发展。(2)依据:____________年中英两国签署的关于香港问题的联合声明。(3) 回归概况：____________年7月1日，中国正式对香港恢复行使主权。(4) 历史意义：①洗雪了香港被侵占的____________。②为____________问题的解决提供了成功范例。2.澳门回归____________年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权。三、海峡两岸关系的新发展1.打破隔绝状态(1) 1979年元旦，两岸实现了真正____________。(2) 1987年，台湾当局允许台湾居民赴大陆____________，并在经济文化等方面进行交流。2.加强对话交流(1) 1990年，台湾成立海峡交流基金会；次年，祖国大陆成立____________。(2) 1992年，两会达成“海峡两岸均坚持____________原则”的重要共识，即“九二共识”。3.两岸关系新突破(1) 2005年，中国国民党主席连战率“____________”访问团访问大陆，国共两党最高领导人会见。(2) 2008年，两岸实现直接通邮、____________、通商。(1) 台湾问题与港澳问题最本质的区别是什么？(2)在针对台湾的政策中，最能体现上述区别的是什么？???????知识拓展·探究案???????知识结构1典例精析11．周恩来在万隆会议期间透露,中国愿同美国谈判,也准备同蒋介石谈判,以便能用和平方式解放台湾。同时,毛泽东也主动通过外国来访者表示,台湾问题可以用谈判来解决,中国尤其希望和美国签订和平条约。材料表明A.和平统一祖国的方针已正式确定B.和平共处五项原则得以正式确立C.中国已成为世界外交舞台的强国D.台湾问题已牵涉到中美外交问题2．1984年4月，英国外相贺维访问北京后抵达香港，他在香港发表声明：“要达成一份能使本港在1997年以后仍然继续由英国管治的协议，是不切实际的设想。”这一声明反映出A.中英关于香港问题的《联合声明》已经达成B.英国在亚洲的殖民统治的结束C.中英两国关于香港问题已经达成一致D.英国解决中英历史问题的基本态度学以致用11．1981年9月，全国人大常委会委员长叶剑英在谈话中?提出：“国家实现统一后，台湾可作为特别行政区，享有?高度的自治权，并可保留军队。中央政府不干预台湾地方事务。”这一主张A.蕴含了“一国两制”的精髓B.首次宣布实行和平统一祖国的方针C.提供了港澳回归的法律依据D.直接推动了“九二共识”的达成2．2015年1月1日是《告台湾同胞书》发表36周年。它的发表曾被看成是海峡两岸由对立走向对话的第一步，主要是因为它A.宣布采用和平方式统一祖国B.提出了“一国两制”的构想C.重申两岸均坚持一个中国的原则D.倡议国共两党进行谈判随堂练习11．“一国两制”构想之所以能取得巨大成功，主要在于它A.始终坚持社会主义方向B.遵循了实事求是的原则C.始终奉行和平共处原则D.贯彻了民族平等的原则2．“一国两制”的构想发展了马克思主义的国家学说，主要表现在A.一国之内两种社会制度并存B.扩大民族区域自治的范围C.社会主义利用资本主义的成果D.无产阶级通过和平手段夺取政权3．“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针。1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国的方针，当时对实现和平统一最有利的条件是A.改革开放后我国综合国力的日益增强B.两岸的经济文化交流频繁C.中美建交，美国断绝与台湾的正式外交关系D.“一国两制”构想的提出4．台湾问题与香港、澳门问题三者之间既有共同点，又存在一系列的差异。因此“一国两制”伟大构想在三个地区实施的内容不完全一样。其不同点是A.回归祖国后都作为特别行政区，保持原有的资本主义制度长期不变B.台湾可以保留自己的军队C.都是中国神圣领土不可分割的一部分D.都享有国