解三角形教材分析和教学建议.pptVIP

  • 52
  • 0
  • 约 18页
  • 2017-05-20 发布于北京
  • 举报
人教A版数学5 — 教学建议 高中数学组 高中数学新课程人教A版必修5概述   本模块包括“解三角形”、“数列”、“不等式”三章内容, 全书约需36课时,具体课时分配如下:   第一章 解三角形 约8课时    “解三角形”的主要内容是通过对任意三角形边长和角度关系的 探索,介绍三角形的正、余弦定理,及其简单应用, 内容提要 内容与课程学习目标 新旧教材对比 教材分析与教学建议 内容 学习 目标 内 容 与 学 习 目 标 掌握解任意三角形的方法 余弦定理 正弦定理 完成一个有关测量工作的实习作业 实习作业 培养学生分析问题解决问题的能力 理解三角形的面积公式 应用举例 会证明正余弦定理 能解斜三角形 能理解讨论三角形解的情形 能理解两定理在讨论三角形边角关系中的作用 重点:正弦定理,余弦定理,用两定理解斜三角形 难点:用定理讨论三角形解的个数; 实际问题转化为解三角形问题的转化 关键:学生对正、余弦定理中的各个边、角关系 的理解。 新旧教材对比 课时比较 小结(约1+1课时) 单元小结与复习(约1课时) 1.3 实习作业 (约1课时) 研究性学习课题:向量在物理中的应用(约3课时) (阅读与思考 海伦与秦九韶)) (阅读材料 人们早期

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档