人教版三年级上册作文《秋天的图画》-PPT.ppt

秋天的图画 三年级第三单元习作 （由远及近，或从上到下，或从左到右） 1、介绍你选的或者画的画。 2、写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。 3、写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。 4、再把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。 描写秋天的词语 金秋时节 景色宜人 五彩缤纷 天高云淡 秋高气爽 瓜果飘香 硕果累累 落叶纷飞 遍地金黄 蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，有的白云像棉花，还有的像棉花糖，你们想吃吗？还有一大群大雁在，还有的排成“人”字天空中飞着，有的排成“一”字形形。（用了比喻的修辞手法。） 田野里金黄的稻谷笑弯了腰，谷粒像一颗颗黄金一样闪闪发亮，还有又壮又结实的玉米，让农民伯伯的脸上露出了丰收的喜悦。一阵阵秋风吹过来，金色的波浪一起一伏，沉甸甸的谷穗向我点头鞠躬，好像说：“农民伯伯怎么还不来收割我们呢？” 描写秋天田野的句子 秋天的田野是硕果累累的.你瞧,成片稻子成熟了,像金子铺满大地,在阳光的照耀下,金光闪闪.一阵风吹过,稻子摆动着自己的果实,好像在说:秋天啊,我的魔法师,谢谢你的到来,让我变得更加生机勃勃. 秋天，她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了桔红色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。 描写果园的句子 秋果园里有很多水果，玲珑多姿，香甜可口的葡萄，黄澄澄的沙糖桔，它们有的像调皮的孩子，三五个挤在一起，压得枝条弯下了腰；有的爬上高高的枝头，被太阳公公晒红了脸；有的像害羞的小姑娘，躲在叶子的后面，还有柿子像小灯笼，把果树都压弯了。 秋天的果园是五彩缤纷的，像小灯笼一样的红苹果挂满枝头。黄澄澄的鸭梨挤在一起，活像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄叶下有大片玛瑙般的葡萄，一个个晶莹透亮，好像在说：想不想尝尝我晶莹的葡萄呀？石榴子儿也出来热闹一下，他们把屋子都挤破了落到地上. 秋天是菊花盛开的季节。菊花千姿百态。有的一团一团的，像一个毛茸茸的大绣球；有的花瓣卷卷的，像妈妈头上的卷发；有的正含苞欲放，像小朋友握紧的拳头。 公园里，五颜六色的菊花开了，红的如火，粉的似霞，白的像雪，五光十色，美不胜收。 秋天到了，树叶黄了，落到地上像铺上的地毯，踩上去松松软软的，真舒服。黄黄的银杏树叶像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。 金黄色的叶子脱离了大树妈妈的怀抱，飘啊飘啊，飘落到地上，地上像是铺上了美丽的地毯，漂亮极了。 题目：秋天的图画 开头：点名题目 中间：抓住秋天景色的几个特征来写。 有秋天特征的几处景物来写，如果园、田野、森林等 动用五官 ：眼睛，耳朵，鼻子，舌头等 适当的修辞手法（比喻、拟人、排比等） 结尾：总结自己对秋天的情感。（赞美，感慨） 秋天的果园 水果都成熟了。 1 .那红彤彤的苹果…… 2 .石榴大大方方的挂在枝头大笑，…… 3 .柿子就像一盏盏…… 4 .一串串葡萄…… 5 .一个个鸭梨…… 1.那田野里， ……的稻谷，随着风翻起了……农民伯伯们来到了田里，他们背着……扛着…… 2.菜地里…… 秋天的田野 秋天的森林 秋天的颜色 1.稻子金灿灿的，……高粱…… 2 .秋天的天空……白云…… 3.枫叶 …… 4.秋天是五颜六色的。菊花绽放。有的 …… ，有的…… ，有的 …… 1.梧桐树的叶子…… 2.银杏树…… 3.枫叶…… …… 作文引导 美丽的秋天 我爱百花争芳的春天，我爱绿树成荫的夏天，我爱白雪覆盖的冬天。 是，我更爱黄金般的秋天！ 夏姑娘一走，秋姑姑就来工作了。 秋姑姑走进了果园，把苹果变成了大大的红灯笼，把葡萄变成了紫色的珍珠，石榴悄悄换上了大红袍，可美了。 秋姑姑走进了田野，把一望无垠的田野变得金黄金黄。稻子长高了，禾苗成熟了，麦子露出笑脸，玉米笑弯了腰，高粱涨红了脸，农 初高中海量作文大全小升初 中考满分 高考满分 高考零分 民伯伯看在眼里，喜在心头啊！ 秋姑姑走进了花园，看到只有黄色的菊花，就用了一下魔法把菊花变成了五颜六色的，有粉色的、紫红色的、淡桃红色的，和橙色的菊花。顺便，还把玫瑰花变了几朵，看起来美极了！ 抬头望蓝天，只见天空蓝的可爱，蓝的鲜明，蓝的无拘无束。突然，远方传来了大雁的叫声。哦，大雁就要回南方过冬了。只见他们携妻带儿，飞向更广阔的天空！ 秋天是有趣的，秋天是引人注目的，秋天是精彩的，秋天是多梦的，我爱这美丽的秋天！